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    正月初二，里長招呼人手，別休息了，往年冬天無事做，女人會織補，男人拾掇拾掇院子。

    今年不行，吃這么好，閑著怎么可以？

    眾人帶上炒米、水囊、鐵鍬、麻袋，趕著牲口和車去北面挖土。

    他們年前已經挖回來不少泥煤，堆在村子北面的荒地上。

    馬車數量不足，繼續打造。

    朱聞天不去干體力活，他帶著小伙伴們喂竹鼠、羊、沒殺的五頭豬、鴨子和雞。

    “一加一得二，一加二得三，一加三得四……”

    朱聞天開始教孩子們加法口訣，先背下來，之后教減法，然后乘法，除法不用。

    小伙伴們跟著學，當成游戲。

    孩子們喂養東西和背誦時，朱聞天找來曬干的竹子，看著孩子的時候制作算籌。

    初學算術者不能按照學了許多年的人的思維來考慮，得一點點來。

    除非遇到天才，比如自己這樣的。

    ***

    如是，一個月的時間過去，到二月。

    正月十五村子都在忙碌中過的，有錢了可以天天熱鬧。

    小伙伴兒們互相比著背，終于把加減法和乘法的口訣背熟。

    村子里的人早已知曉，孩子回來背誦，一問便說憨憨哥教的。

    大家不去問守村人，當作不知道。

    “憨憨哥，竹筍出來了，我們去挖竹筍??？”

    小丫頭喂完竹鼠，來到朱聞天面前。

    “好哦！嘿嘿！”朱聞天點頭。

    一群人跑去竹林找竹筍，竹筍剛冒頭，正嫩的時候。

    “憨憨哥，等天再熱一熱，竹林里有蘑菇，有貨郎過來收，給的錢不低呢！”

    小丫頭挖出一個竹筍放進籃子里，講起賺錢的事情。

    “蘑菇？”朱聞天一時間忘記裝傻。

    “像傘，帶洞的，頭頂上黑?！毙⊙绢^比劃著介紹。

    “好！嘿嘿嘿！蘑菇好呢！”朱聞天開心，有人收就行。

    他本以為只有到了清朝時候竹蓀才值錢，沒想到明朝初期居然專門有人收了去賣。
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