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    “學(xué)習(xí)中文的事情倒是可以試試，不過我可不能保證學(xué)會(huì)，我可是聽說中文很難學(xué)?！被谞栒f道。

    “我花不到一年就學(xué)會(huì)了，中文比英文容易學(xué)多了?！蹦人f道。

    眾毛子聽到娜塔莎的話也是腦門滴汗。

    我們只是高級天才，你可是超級天才，根本就沒法比得好吧。

    有多少人能像你那樣十八歲就拿到四門學(xué)術(shù)的學(xué)位？

    “娜塔莎現(xiàn)在人都在，不如我們先開個(gè)會(huì)，先給他們介紹一下項(xiàng)目，介紹完我們好分配工作?！绷f道。

    柳之昌對于毛子能不能學(xué)好中文倒是無所謂，反正這些毛子基本上都會(huì)英文，雙方溝通起來并沒有太大的問題，他現(xiàn)在的心思都放在ai項(xiàng)目上面了。

    因?yàn)樯窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)算法實(shí)在是太有意思了，在他接觸到這個(gè)項(xiàng)目后，彷佛就像打開了新世界的大門。

    “嗯，大家先入位就坐吧。我簡單給大家介紹下?！蹦人瘜χ谞栒f道。

    柳之昌讓他們的人都先退到后面的位置，讓剛來的毛子都坐在會(huì)議室的前面，畢竟他們接觸這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)有好幾天了，基礎(chǔ)方面的知識他們已經(jīng)不需要在聽了。

    娜塔莎給毛子們講解又是用俄語講解，他們坐在前面也聽不懂娜塔莎說什么。

    “我們這個(gè)項(xiàng)目是要開發(fā)出神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的算法，思維學(xué)普遍認(rèn)為，人類大腦的思維分為抽象（邏輯）思維、形象（直觀）思維和靈感（頓悟）思維三種基本方式。

    人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就是模擬人思維的第二種方式。這是一個(gè)非線性動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)，其特色在于信息的分布式存儲(chǔ)和并行協(xié)同處理。

    雖然單個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)極其簡單，功能有限，但大量神經(jīng)元構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所能實(shí)現(xiàn)的行為卻是極其豐富多彩的。

    神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究內(nèi)容相當(dāng)廣泛...”

    “我們現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)方向了，我們要做的就是補(bǔ)全它的算法，不過我對此并不是很滿足，我希望我們能夠在開發(fā)出新的算法。

    基米爾和尹萬諾，我打算將你們帶來的人拆分成兩組，你們現(xiàn)在有2個(gè)選擇，一個(gè)是補(bǔ)全由于算法，一個(gè)是開發(fā)新的算法?！?

    娜塔莎先是給眾人簡單講解神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，隨后又說出了自己對這個(gè)項(xiàng)目的想法，補(bǔ)全原有算法并不能讓他們真正了解神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，所以娜塔莎決定開發(fā)出新的神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)算法。

    “娜塔莎如果要開發(fā)新的算法，需要做生物原型研究，公司現(xiàn)在有這樣的人才了嗎？”基米爾問道。
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