第(2/3)頁 多臂則是因?yàn)樗且豢脤\生樹,兩棵樹在年輕的時(shí)候,長(zhǎng)在一起,只剩下一對(duì)額外手臂。 這五棵樹人明顯以樹弓為首,大部分時(shí)間,都是他在說話,尊敬它是長(zhǎng)輩只是一方面,更多的是,大部分樹人并不喜歡多言多語,他們更喜歡靜靜聆聽思索。 大部分德魯伊的性子都非常隨性,樹人更是如此。 哪怕是建立德魯伊圈,也顯的很隨意,沒有什么誓言,也沒有什么約定,甚至連慷慨激昂的演說都沒有。 當(dāng)他們選擇離開自己扎根土地,不遠(yuǎn)數(shù)百公里來到這里,只為了見你一面,跟你探討想法和理念的時(shí)候,就已經(jīng)代表他們?cè)敢饧尤脒@個(gè)圈子,并且分享自己的想法。 這個(gè)德魯伊圈便算是成立了。 樹弓說出了五名樹人共同的心聲道:“我們非常贊同蓋文小友,關(guān)于傳奇故事塑造了樹人的說法,因?yàn)槲覀儗?duì)此深有體會(huì),在擁有自己的故事前,我們只是科曼索無數(shù)樹木中的一棵。” “與其說是傳奇故事塑造了樹人,不如說樹人是傳奇故事的延續(xù)。”蓋文忍不住嘆息道,“只是相比起動(dòng)物,你們植物在這一方面天生處于劣勢(shì),因?yàn)槟銈兦啡敝饔^能動(dòng)性,沒有辦法主動(dòng)創(chuàng)造傳奇故事,讓自己覺醒成為樹人,只能被動(dòng)等待。” 對(duì)此樹弓倒是沒有太多感傷,淡淡的回應(yīng)道:“這也是自然的平衡之道,若是所有的樹木,輕而易舉的便能啟蒙,這個(gè)世界,只怕沒有你們其他智慧生物的事情了,包括巨龍和巨人,這里早已經(jīng)是樹人天下。” 蓋文一聽,可不就是這樣嗎? 整個(gè)科曼索大森林中的參天大樹,何止千萬,哪怕只有十分之一變成樹人,或者啟蒙樹木,都是一種災(zāi)難。 樹弓繼續(xù)道:“除此之外,我們還想請(qǐng)蓋文小友,在我們的見證下,親自進(jìn)行一次啟蒙,不是啟蒙樹木,是啟蒙一名樹人。” 蓋文一臉為難,“既然你們已經(jīng)知道了啟蒙論的核心觀點(diǎn),就應(yīng)該清楚,啟蒙樹人關(guān)鍵不在我,而是被啟蒙樹木自身,我手中暫時(shí)沒有合適的啟蒙對(duì)象,這樣吧,等我找到合適對(duì)象……” “這個(gè),我們?cè)缇蜑樾∮褱?zhǔn)備好了。”樹弓指了指遠(yuǎn)處一棵樹道。 若是樹弓不說,蓋文壓根就沒有把它當(dāng)成一棵樹。 因?yàn)檫@棵樹從中間折斷不說,樹干也是黑黝黝的,明顯是被大火燒過的,主桿內(nèi)部更是中空,有著一個(gè)巨大的裂口。 這棵樹究竟經(jīng)歷了什么? “啟蒙術(shù)再神奇,前提是啟蒙對(duì)象自己活著,若是……唔,他竟然還沒有死?簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡,若是我沒猜錯(cuò)的話,這是一棵雷擊木,曾經(jīng)被雷擊中,然后又被烈火煅燒過!”蓋文說話的時(shí)候,已經(jīng)走到了這棵樹面前,他在里面清晰的感受到了雷電、火焰力量的殘留。 “沒錯(cuò)。”樹弓確定了蓋文的猜測(cè),“這個(gè)孩子確實(shí)被雷擊過,而且不是一次,據(jù)我所知,這是第三次了,每一次都頑強(qiáng)的活了下來,卻又招來了新的災(zāi)劫,被雷擊一次并存活下來,就已經(jīng)夠傳奇,它連續(xù)三次,應(yīng)該達(dá)到小友的要求了。” “傳奇性倒是達(dá)到了,我最怕的就是,在反復(fù)的雷擊中,它的初始意識(shí)被傷到,當(dāng)初我在此地啟蒙的五柳,它們便是這種情況,最終是五個(gè)殘破的初始意識(shí)湊在一起,方才啟蒙成功。”蓋文說出了自己的擔(dān)憂。 這棵雷擊木雖然還活著,但是生命力很微弱。 “能不能成功,都是它的命,不過我們不會(huì)坐視不理的,若是必要的話,我們會(huì)分一部分自己的力量和意識(shí)給這個(gè)孩子,助他一臂之力。”樹弓他們一如既往的淡定。 它們不僅對(duì)成功與失敗看得很淡,就連對(duì)生死都十分看淡。 對(duì)他們來說,這是自然循環(huán)的過程。 第(2/3)頁