第(2/3)頁(yè) 陳盼夏的表情有一瞬僵硬。 溫舒繼續(xù)道:“你們說(shuō)話跟蒼蠅似的,音量不大但很惡心人。” 潘倩上前一步,被陳盼夏攔住,努力擠出一絲微笑,“咱們走著瞧。” 入學(xué)第一天,班里所有人知道溫舒跟陳盼夏姐妹團(tuán)有糾葛。 · 中午溫舒吃了合家歡那訂的餐,校園食堂沒(méi)有專門的養(yǎng)胃餐。 下午正式上課,確如方潔他們所言,老師從高一的課堂知識(shí)開(kāi)始快速?gòu)?fù)習(xí),溫舒標(biāo)出認(rèn)知不深的知識(shí)點(diǎn),回去后好好盤。 傍晚放學(xué),方潔他們仨站在十六班門口,喬夢(mèng)蕊抬手招呼,“小舒姐!”聲音大的一條走廊都能聽(tīng)到。 溫舒裝了幾本書(shū),一甩頭發(fā)出了班級(jí)。 陳盼夏在座位上看著丁舟跟三個(gè)女生說(shuō)說(shuō)笑笑,氣的甩頭不去看。 等出了校門,方潔才問(wèn):“今天怎么樣,她們有沒(méi)有為難你。” 溫舒眨巴了下眼,“沒(méi),就放了些狠話,而且是壓低聲音放的。” 光聽(tīng)她的語(yǔ)氣,就知道溫舒多不屑陳盼夏那伙人。 丁舟:“當(dāng)然得壓低聲音,在學(xué)校明目張膽霸凌會(huì)被退學(xué)的,還會(huì)影響靠高等院校。” 喬夢(mèng)蕊用力點(diǎn)頭,“沒(méi)錯(cuò),但是陳盼夏會(huì)讓全班的人孤立被她針對(duì)的同學(xué),高一跟二她就這樣整的一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)校,一個(gè)轉(zhuǎn)班。” 在高中時(shí)期壓力大的情況下,還被全班孤立,讓本就被學(xué)習(xí)重壓的學(xué)生難以忍受。 溫舒不能理解,“她也只是個(gè)學(xué)生,怎么能鼓動(dòng)全班這么干。” 喬夢(mèng)蕊跟方潔換位置到溫舒旁邊,“因?yàn)殛惻蜗募依镉袟l商業(yè)街的產(chǎn)權(quán),十六班大概一半的學(xué)生家里條件不錯(cuò),有些開(kāi)的店就在陳盼夏家的商業(yè)街上,難免得處好關(guān)系,漸漸地班里人玩到一起,各自有牽扯,就形成了大家都會(huì)給陳盼夏面子,只是不跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,對(duì)他們而言并非難事。” 方潔跟著道:“陳盼夏身邊還有兩個(gè)玩得好的女生,潘倩還好點(diǎn),家境不錯(cuò)父母也寵著,因此脾氣比較大,跟陳盼夏關(guān)系好但不是跟班。” 第(2/3)頁(yè)