第(1/3)頁 ，灌籃：我的湘北留學(xué)生涯 所有人都沒有想到，陵南高中這一組球員在和湘北的對戰(zhàn)之中居然是先失分的那一方。 赤木剛憲籃下強(qiáng)大魚住純上籃得手，一下子讓看球的陵南學(xué)生的噓聲頓了頓。得分的赤木剛憲也顯得異常的興奮，捶著胸膛怒吼了一聲宣泄了一下自己的情緒之后，才回身開始回場防守。 當(dāng)赤木與外線的武道相匯合的時(shí)候，兩人笑著擊拳慶祝。 “做的好，赤木。” “傳的漂亮，武道。” 武道贊揚(yáng)著赤木剛憲剛剛的這一個(gè)進(jìn)球，而赤木剛憲夸贊著武道的漂亮的傳球。這樣的配合，在曾經(jīng)的湘北高中可是相當(dāng)少的，高強(qiáng)度的比賽之中，武道幾乎不會傳球給赤木。 “湘北的第一攻居然是由那個(gè)赤木剛憲來執(zhí)行，這還真的是有些意外啊！” 【推薦下，換源app追書真的好用，這里下載大家去快可以試試吧。】 “那個(gè)赤木，居然這么輕易的在魚住頭上得分了嘛....” “要不要...也改變一下我們的打法呢？” 陵南高中底線發(fā)球，四宮田野一邊朝著前場跑去，一邊分散了些許注意力到了赤木剛憲的身上，上上下下打量著赤木，心中暗自思量。 湘北高中的球風(fēng)和他們陵南高中的球風(fēng)其實(shí)差不太多，核心的幾個(gè)得分手占據(jù)著整支隊(duì)伍絕大多數(shù)的出手權(quán)，注意，是出手權(quán)。 陵南之前和湘北交過手，四宮田野對于赤木剛憲的印象就是一個(gè)有著不錯(cuò)的身高的藍(lán)領(lǐng)球員。但是剛剛湘北的進(jìn)攻，神宮寺武道居然會在最舒適的出手位置上面選擇了分球，這其實(shí)就意味著赤木剛憲的隊(duì)內(nèi)地位和以前不一樣了。 雖然只是一球，但是四宮田野立刻就抓到了湘北的變化，同時(shí)心里也開始思考相應(yīng)的對策。 不等四宮田野做出決斷，花形透已經(jīng)在后場將球發(fā)出，控球的仙道帶著球落在了隊(duì)伍的最后方緩慢推進(jìn)，不多久，陵南眾人就已經(jīng)進(jìn)入前場，而仙道也已經(jīng)帶球越過了中線。 湘北這邊的防守采用了人盯人，畢竟是練習(xí)賽么，先用人盯人試探一下對手的深淺，全國大賽之后他們兩支隊(duì)伍已經(jīng)有段時(shí)間沒交手了，先看看陵南在進(jìn)攻端啟用“控衛(wèi)仙道”這個(gè)新戰(zhàn)法之后有什么變化。 人盯人防守仙道的是三井壽，二年級的三井壽身高和一年級的仙道相彷，身材上面也差不太多。一對一的情況下，仙道要單突經(jīng)驗(yàn)豐富的三井壽并不容易。 仙道自己明顯也是知道這一點(diǎn)，因此持球推進(jìn)的時(shí)候根本沒有起速的意思，只要三井壽的防守不過分壓迫，他也沒有展露太多的進(jìn)攻欲望。三井壽對仙道的速度也是有些忌憚，因此在防守的時(shí)候離仙道有著三四十公分的間距，放了半步。 而陵南高中這邊見到仙道這邊帶球停滯，陣型也迅速有了變化。 弧頂一側(cè)的藤真健司迅速朝著弧頂位置的仙道跑來，與此同時(shí)，對稱位置的四宮田野選擇了順下，切入內(nèi)線。對位藤真的宮城良田被藤真帶向弧頂，而神宮寺武道這邊也因?yàn)樗膶m田野的動向，被迫跟著進(jìn)入了內(nèi)線。 仙道彰和藤真健司兩人的身位在弧頂位置交錯(cuò)，仙道彰手遞手將球給到了藤真的手中，在出球的同時(shí)，仙道雙臂一展，用身體卡了一下追防的宮城和試圖卡位搶斷的三井壽。 “啪！” 在三分線外一步距離接球的藤真一次炸球之后，迅速轉(zhuǎn)身面框，下一秒，居然直接在那個(gè)位置跳投出手。 “唰！” 在宮城和三井壽兩人詫異的目光之中，籃球從藤真的手中飛出，劃過眾人的頭頂，一頭扎入了籃網(wǎng)之中，發(fā)出了一聲脆響。 籃球入網(wǎng)的同時(shí)，神宮寺武道剛巧追著四宮田野進(jìn)入籃下，看著唰網(wǎng)下落的籃球，武道也是忍不住挑了挑眉。 這可是90年代，陵南高中進(jìn)攻時(shí)間相當(dāng)充足，放著四宮田野這種強(qiáng)襲筐類型的球員不用，打三分？他們陵南可不是湘北，進(jìn)攻理念什么時(shí)候變成這樣了？ 陵南的皇牌和湘北的皇牌完全是兩種進(jìn)攻風(fēng)格，而皇牌的進(jìn)攻風(fēng)格往往會影響球隊(duì)的風(fēng)格，正常來說，陵南這邊襲筐打兩分或者是強(qiáng)突打中距離都是正常的，三分球，往往不是陵南進(jìn)攻端的最優(yōu)解。 第(1/3)頁