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    仙道離魚住比較近，安撫了一下魚住之后朝著四宮田野望去，用眼神說著什么。

    四宮田野和仙道有著相當(dāng)?shù)哪酰娤傻肋@一副神情，有些猶豫，看了一眼球場下的田岡教練，朝著仙道搖了搖頭。

    四宮田野知道仙道是什么想法，他希望能夠讓魚住用球說話，親手在對(duì)方的手上還擊之后，魚住純的心態(tài)自然而然的就調(diào)整好了。

    但是四宮田野卻是心有顧忌，不是他看不起魚住，他覺得魚住純，很難在那個(gè)海南內(nèi)線頭上找回場子。現(xiàn)在的魚住也只是心態(tài)有些波動(dòng)而已，還不致命。要是魚住找上對(duì)方再被對(duì)方教訓(xùn)一頓，陵南的內(nèi)線力量可能會(huì)崩潰。

    這是四宮田野所不能允許的，同樣的，田岡教練也絕對(duì)不會(huì)允許的。

    見四宮田野搖頭，仙道拍了拍魚住的肩膀囑咐他別放在心上，隨后去底線發(fā)球給了植草，給球出去之后，仙道注意到海南一眾防守隊(duì)員回場之后只有兩名內(nèi)線落位了，其余三個(gè)人連同牧紳一都在中線附近，似乎是在等待著什么。

    注意到這一點(diǎn)的仙道沒有快下，二手和植草相隔了一段距離，護(hù)著植草推進(jìn)。

    反倒是四宮田野，彷佛是沒有察覺到海南的防守變化，自顧自的越過中線，在三分線附近等待隊(duì)友。

    果然，植草帶球剛剛逼近中線，海南的隊(duì)員就有人想要上前逼搶，仙道順勢靠近植草，后者也不再粘球，迅速將球給了仙道。原本防守植草的人調(diào)轉(zhuǎn)方向，跑到了仙道的身前。

    防守仙道的是海南的隊(duì)長，身披4號(hào)球衣，身高在188cm上下，和仙道相彷。

    接球的仙道剛剛準(zhǔn)備將球給到四宮田野，突然發(fā)現(xiàn)牧紳一和另一個(gè)身披6號(hào)的海南球員圍在了四宮田野的身周，形成了包圍的架勢，居然是不讓四宮田野接球了。

    “反應(yīng)好快....不愧是海南高中！”

    “高頭，你把海南的這些隊(duì)員教的非常好，哪怕是沒有教練的指示，隊(duì)員自己也有很強(qiáng)的能動(dòng)性。”

    “不過...我們陵南，可不是一人球隊(duì)啊！”

    “哼哼哼....”

    陵南高中的休息區(qū)上，田岡教練看到球場上的這一幕有些驚訝，不過短暫的驚訝之后，田岡教練的嘴角一勾，陰陰的笑了起來。周圍的陵南隊(duì)員聽到這滲人的笑聲，下意識(shí)的遠(yuǎn)離了田岡教練。

    “嘿，這可不是我不想傳給你啊，田野！”

    仙道見了海南的防守也是有些詫異，而后笑了起來，帶著球逼近三分線。海南的4號(hào)顯然不知道仙道為什么發(fā)笑，見仙道露出了明顯的傳球意圖，心中一送，防守出現(xiàn)了一絲絲的松懈。

    突然，原本還在張望隊(duì)友位置的仙道勐地身子一矮，直接順位突破，一個(gè)眨眼的功夫，仙道居然直接越過了防守人，隨即朝著內(nèi)線沖去。

    海南的一眾人顯然也是沒有預(yù)料到自家隊(duì)長居然這么輕易就被突破了，內(nèi)線的前川大輝想都沒想就朝著突破的仙道迎了過去。

    面對(duì)補(bǔ)防，仙道一個(gè)急停，抬頭直接望向了籃筐，而他的手，卻是一拍籃球，將球擊地，傳向了內(nèi)線。仙道急停投籃的假動(dòng)作徹底偏過了補(bǔ)防的前川，他在仙道急停看筐的一剎拿就撲上來了，直到看到一道紅芒從腳邊閃過才意識(shí)到不妙。

    然而此時(shí)內(nèi)線的魚住純已經(jīng)雙手接球，扭身就是一記雙手暴扣，將球灌入籃筐之中。

    仙道妙傳助攻魚住，迎得陵南替補(bǔ)席一陣歡呼。四宮田野雖然沒有接到球，但是見仙道打進(jìn)，也是開心的笑了起來。

    仙道彰用自己的方式，幫助魚住找回了面子，仙道的妙傳將魚住的斗志激發(fā)出來了，而魚住的雙手暴扣，也激發(fā)了陵南其他人的斗志。

    “做的好，仙道！”

    四宮田野來到仙道的身邊，和仙道擊掌。四宮田野有一種感覺，他感覺如今的陵南高中，無可匹敵！

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