第(2/3)頁 神宮寺武道思索之際,球場之中的牧紳一已經(jīng)帶著球進入到了前場。顯然,牧紳一理所當(dāng)然的察覺到了對方的意圖,也不急著進攻,向著自己隊伍的中鋒遞出去了一個眼神之后,迅速帶球到了中距離,同時迅速起跳投籃。 在牧紳一投籃的同時,巖水中學(xué)的中鋒也已經(jīng)行進到了三秒?yún)^(qū)內(nèi),一邊仰著頭看著籃球,一邊朝籃框下面擠去。 巖水的中鋒不但身高有著巨大優(yōu)勢,體型也是不小,雖然世榮的人努力想要卡他的位置,但是都被對方硬生生用力量擠開,籃下最有利的位置,被巖水中學(xué)的中鋒輕易占據(jù)了。 “唰!” 牧紳一投出去的籃球精準(zhǔn)的進入到了籃筐之中,沒有防守壓力的牧順利將球打進,笑著和隊友們擊掌之后,迅速回防。 先丟一球的世榮中學(xué)在場下教練的鼓勵下,發(fā)球,開始組織進攻。 “看來,局勢已經(jīng)很明朗了?!卑参髡x輕嘆一口氣,微微搖了搖頭,說道。 坐在他身邊的武道認同的點了點頭,而后伸了一個懶腰,后背靠在了椅背上。 “這比賽不是才剛剛開始嗎?局勢怎么就明朗了?”后排,二年級的千葉大石聽到了自家教練的話,不解的問道。他是看不出來什么局勢明朗,在他的眼里,這一場比賽才剛剛開始呢。 “世榮中學(xué)的硬實力不足以抗衡巖水?!? “他們隊伍之所以會擺出那樣的防守陣型,主要也是為了固守內(nèi)線,針對的人,應(yīng)該就是那個12號牧紳一無疑?!? “不過他們錯估了一個事情,那就是巖水的中鋒?!? “在國中賽場上,那樣的一個中鋒,給隊伍帶來的益處是不可想象的。以這一場比賽為例,巖水的隊員可以肆無忌憚的投籃,從而不用擔(dān)心籃板球的歸屬?!? “剛剛那樣的站位都沒有辦法限制巖水的中鋒進入內(nèi)線,從這一點來看,世榮已經(jīng)不可能對巖水造成威脅了。” “世榮沒有能夠鎮(zhèn)守內(nèi)線的支柱,這一場比賽,他們沒有希望的。” 安西正義扭過頭給隊員們分析著球場上的局勢,在說話的時候,目光微不可查的掃了一眼藤井正雄,語氣雖然輕快,但是目光之中滿是憂慮。 如果讓他們武石去面對巖水中學(xué),內(nèi)線是不是能夠占據(jù)優(yōu)勢也是很重要的。就目前來說,他們武石的最主要得分手段是依靠三井壽和武道兩人的投射,少部分依靠三井突破上籃得分。 但是以投射為主的得分方式是需要內(nèi)線的支持的,如果內(nèi)線被人碾壓,不管是三井壽還是武道,兩人在投籃的時候承受的心理壓力絕對會大幅度上漲,從而影響投射的進攻效率。 第(2/3)頁