第(3/3)頁 神宮寺武道將球傳給了隊友之后一邊思索著一邊朝著前場跑去,穿越而來的他和這具身體還沒有完美的契合,現在的他其實就是一個籃球上面的新手。 不過籃球這個運動,可不是單單依靠身體就能夠獲取勝利的! 打球,是要帶腦子的! 武道來到了前場,在來到前場之后沒有像一個中鋒那樣在內線落位,反而是跑向了底角的三分線附近,這讓盯防武道的千葉大石愣了一下,而后從內線跑了出來,跟著武道來到了邊角。 二三年級的隊伍采用的是人盯人的防守模式,對于一場練習賽來說,這樣的防守方式簡單而又高效。而千葉大石盯防的人就是武道,不管別人怎么變,千葉大石要做的事情就是盯防武道就好了。 中鋒的離開讓二三年級的防守陣型出現了明顯的漏洞,禁區位置居然出現了巨大的空檔。 “喂!你這個中鋒,快進去啊!” 帶球的一年級隊員顯然注意到了這個內線的空檔,朝著武道喊道。在他看來,內線沒有人防守,不正是武道這個中鋒得分的好時機嗎?! 不過武道根本就沒有理會這個隊員,反而是提位到了三分線附件,頂住了一個高年級的學長,給這個持球的一年級做了一個擋拆。 一年級的那個隊員雖然腦子慢了一拍,但是還是抓住了這稍縱即逝的機會,順著武道的擋拆反向帶球突破。千葉大石的反應速度也相當快,雖然沒有預料到武道會提到高位去擋拆,但是執行人盯人的他也知道一年級這邊出現空位了,馬上挪動腳步,去攔那個持球突破的一年級。 帶球的一年級眼見著千葉大石跑來補防,匆忙的趕在千葉大石抵達之前將球投了出去,投射的位置也就在罰球線附近。不過這里,并不是他的射程范圍.... “鐺!” 籃球砸在了框沿,崩框而出。補防的千葉大石一個扭身,趕在所有人的前面將籃板球收入了懷中,而二三年級的隊員們在出現籃板球的一瞬間,就開始朝著前場跑動,拿下籃板的千葉大石想也不想,直接將籃球朝著前場甩了出去。 二三年級發起快攻的速度非常的迅速,幾乎所有的一年級都沒有反應過來,有些人反應過來了,卻看到有三個學長已經跑過了中線,索性就放棄了追逐,只有武道一人,就像是離弦之箭,朝著二三年級的隊員追去。 神宮寺武道雖然力量不行,但是速度,卻是相當的拔尖,轉眼就超過了眾多學長率先回到了內線。不過很可惜,對方快攻在前場形成了三打一,哪怕是武道率先落位防守,也阻止不了對方得分。 隨著籃球入網,隊伍的比分變成了4:0,在場上,二三年級的隊伍占據了絕對優勢。 ................ 第(3/3)頁