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    而且根據對比當代的山水信息與四郡的山水信息對比，畫出一張礦物分布圖。

    畢竟歷史雖然改變，但有些地理標志自古存在，不可能憑空消失或出現。

    依靠這些地理標志，就更容易找到這些礦產的所在。

    這些礦被找出來后，他需要什么，也就能隨取隨用了。

    當然，除了礦的位置，他還得編制單獨一份教材。

    這個教材編入的是各類礦石的樣子。

    為的是方便尋礦的人找礦。

    教材會交給尋礦司的人，這就是他同劉福說的，要專門教授這些學員一番。

    接下來的幾日。

    他一面去學堂給學員們講解他們疑惑的，一面就在書房里繪制四郡礦產地圖。

    第六天。

    一隊來自京師的禁軍抵達了王府。

    一同來的還有一個宦官叫小海子，帶來了趙恒的圣旨。

    接了旨，趙煦令鳳兒給一行人備了些禮物。

    不過卻被前來的小宦官拒絕。

    按照小宦官的說法，童三的事后，宮里查得緊，他們不敢亂來。

    交了圣旨，他們便又出發返回。

    待一行人離去，趙煦展開圣旨。

    這次趙恒的圣旨上有兩個重要的信息。

    其一，允許他將王府親軍拓展至十五萬人。

    其二則事關晉州，讓趙煦為馬源和墨寬提供方便。

    還有一條，就是燕州的七萬禁軍將從燕州調出，前往同關，令他與禁軍完成關隘的交接。

    這件事，讓趙煦輕輕松了口氣。

    盡管打下了晉州，他還是很關心晉州接下由誰接管的問題的。

    若是其他人，他肯定不樂意。

    他犧牲了這么多士兵，可不是給竇唯之流做嫁衣的。

    不過好在趙恒還不糊涂，把晉州交給了馬源和墨寬。

    有這一文一武在，他還是比較安心的。

    畢竟兩人還是心向大頌的。


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