第(2/3)頁

    “但我的老師，陳五院長對我很好，他很寬容我，讓我將自己的失敗原因和錯誤環節給師兄弟們解釋，以提醒他們。那時候我找到了自己的定位，我就是給大伙兒去撞釘子的，這倒是符合我的性格，對的撞不上，錯誤的多少還能抓一些出來。”

    不少人又低聲笑了起來。

    馬隆喝了一口水：“我不知道你們喜不喜歡數學，反正當時我是挺喜歡的，還覺得自己挺強，因為那時候我失戀了。其實準確來說是從頭到尾的單戀，不過反正那個年紀覺得自己失戀了，失戀了就需要變成一個冷酷無情的男人，學什么感覺最冷酷呢？數學。”

    “數學是最理想的戀人，你和它在一起，只要你沒忘記它，它就不會離開你。”

    他張開雙手，癟了癟嘴：“不過看到其他人學的比你好，成就比你高，你就會覺得失落，感覺好像是遭到了數學的背叛和出軌一樣。”

    馬隆話鋒一轉：“這種時候，就需要一個可以自己調制的「魔符沙盤」。你們知道魔符沙盤中數學結構嗎？”

    下面紛紛說知道。

    “這位同學，你來回答一下。”

    他點了一個鼻子長痘的學生。

    那學生想了下，說：“魔符沙盤的數學結構是魔符函數，用各種函數模型推動魔符演化，將沙盤世界變成一個數學結構，最終再通過魔符可以演變成實景。”

    “大概就是，通過建立數學模型，然后再基于此進行實物還原。不論是房屋、橋梁還是樂器、家具，大大小小的工具都可以還原和打造。”

    馬隆點點頭：“說得很好，謝謝，結束后我會送你一個最新的「魔符沙盤1.2加強版」。這一版現在已經可以用數學構建各種地形和生物，打造出一個小型陸地，然后再通過法術箱庭或衛星投射演化。希望你能喜歡。”

    回答者一臉激動，痘痘都變得更紅了。
    第(2/3)頁