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    丁媽媽起床后，去丁小石的臥室看兒子，她看見了正趴在沙發上閉著眼睛打著呼嚕的大胖橘貓，她一下子就喜歡上機器貓金元寶3號了。

    她撫摸著他的大貓頭問丁爸爸：“他叫什么名字啊？”

    丁爸爸：“金元寶！這個名字聽說還是談譚給起的呢？”

    丁媽媽微笑著贊揚說：“這么有意思和吉祥的名字，小石的靈魂怎么能依附在他身上呢？”

    丁爸爸又搖搖頭，機器貓3號正用貓臉蹭丁媽媽的手呢……植物人丁小石還像每天一樣，平靜如常地躺在自己的床上。

    丁爸爸正用平板電腦看公司里的文件呢……他沒抬頭地問：“早餐吃什么呀？金元寶也要跟我們一起吃，要多加點餐。”

    丁媽媽邊撫摸著3號的大貓頭邊驚訝地問：“他不吃貓糧嗎？”

    丁爸爸又開始搖搖頭：“談譚說，他跟人吃的一樣。”

    “噢……我說他怎么能長這么大呢？那我去安排一下小歡喜（他是丁家的廚師）。”丁媽媽說完就走了出去，剩下機器貓3號自己趴在沙發上打著呼嚕。

    …………

    金燦燦在研究室里一上午都坐立不安的，只能跟機器貓2號一起玩拼字游戲，他還真玩不過一只貓，因為這部分娛樂項目是席爾瓦教授親自設計裝上的。

    “再玩一把，我就不信了，就玩不過你了？”

    “喵喵……”席爾瓦教授是個拼字老玩童，你玩不過我的。

    在拼字游戲中，字母牌都放在布袋中或牌面向下放在桌子上，參與者各自抽出一張，開頭字母的先玩（空白牌為最優先）。

    每次出牌后，參與者從袋中取回已出的牌數，使架上保持7張字母牌，直至字母抽完為止。

    每一輪，參與者可以(甲)放棄出牌，得零分；(乙)當牌堆中牌數不少于七張，玩家可選擇從牌堆中換牌，得零分；(丙)出牌并出詞匯，可得分數；(丁)對上一位參與者所出的牌提出質疑(challenge)。

    第一位參與者出牌時，詞匯必須通過圖版中央的星格，并最少有兩個字母。

    詞匯由左至右或上至下拼出，除了第一位玩家，拼字時并必須利用到圖版上已有字母牌。

    組成的所有詞匯均可計分。空白牌可當作任何字母。游戲者可向前一位玩家所出的詞匯提出質疑，若證實詞匯并不存在，相關參與者要收回字母牌，該圈得零分。
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