第(3/3)頁

    馮化成聽后，再?zèng)]說什么。

    這位落魄的詩人清楚，以自己現(xiàn)在的條件，確實(shí)沒什么可說的。

    寒暄幾句后，馮化成和王紫抱著孩子離開了周家。

    而馮玥躲到了小屋，沒有去送父親。

    父親終于走了，對(duì)于她來說，也是一種解脫。

    等到陸天和周蓉回屋，馮玥從小屋跑了出來，向周蓉問道：“蓉姐，他真的是因?yàn)槟悖艁砑旱模俊?

    “你一個(gè)小孩，懂什么。”

    周蓉沒有正面回答。

    她不想騙馮玥，又不想讓她知道實(shí)情，只能用這種話敷衍。

    “蓉姐，不管是不是，你沒答應(yīng)他就對(duì)了。”馮玥像是小大人似的，一本正經(jīng)說著。

    陸天覺得有趣，問道：“玥玥，為啥說你蓉姐不答應(yīng)就對(duì)了？”

    “那還用說，他比陸天哥你差多了，根本配不上蓉姐。”馮玥一臉稚氣，卻言之鑿鑿。

    ……

    這一趟來周家之后，馮化成便在沒有來找過馮玥，無論是家里還是學(xué)校。

    王紫產(chǎn)假上班后，見到周蓉，也只字不提馮玥，更沒有提馮玥生活費(fèi)的事。

    陸天和周蓉清楚，這兩口子就是不想給了。

    看著一天天長(zhǎng)大的馮玥，陸天和周蓉清楚，這個(gè)孩子以后只能靠周家。

    馮化成，指不上了。

    最高興的，似乎是馮玥。

    見不到父親，她比誰都高興，學(xué)習(xí)也用功起來。

    有周蓉和陸天輔導(dǎo)，馮玥學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫看慰荚囋谌珜W(xué)年都是名列前茅。

    盡管這個(gè)年代“讀書無用論”是時(shí)代的主流，孩子們大多不愛讀書。家長(zhǎng)也很少以學(xué)習(xí)成績(jī)比較孩子的好壞。

    可陸天清楚，再有七年，就要恢復(fù)高考。

    馮玥七年后十八周歲，恰好到了可以參加1978年高考的年齡，現(xiàn)在把她基礎(chǔ)打牢，高考就游刃有余了。


    第(3/3)頁