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    “對，對，什么破學校？什么老師？還說什么名校，雅倩，你，咱們告到教育局去，好好查查這個破學校。”

    陸聞祁難得和兒子站在了同一條戰線上。

    “可不是嗎？居然敢誣陷我家孫女作弊？你在開什么玩笑？我孫女什么時候都是三好學生、乖巧懂事，她怎么可能作弊？

    這么冤枉人的，當什么老師？”

    王巧萍也跟著道。

    一群人堵上來，就差要把辦公室掀了。

    教導主任一個頭兩個大，他苦苦求饒：“我……我……我也是也是沒辦法啊，當時是譚太太鬧得太厲害了，我要是……。”

    “什么叫沒有辦法？”

    一直沉默的縐雅倩這個時候開口說話了。

    縐雅倩之所以剛才不說話，當然不是因為不生氣。

    又怎么可能不生氣呢？

    安安是她的女兒，聽了前因后果，沒有人會比她更心痛。

    只是一貫的素養讓她保持理智。

    “什么叫沒辦法？”此時縐雅倩看著眼前的教導主任，冷聲道：“我也是教育工作者，教師最基本的職業素養，忠誠于教育事業，育人為本，為人師表，內外兼修。

    從這件事上表現來看，你一條也不具備。

    本來現在上面對私立學校的態度并不明朗，我最開始也是存懷疑態度。

    是之前他們告訴我，私立學校學習環境好、師資力量好，我才想著來試一試，現在我知道，這根本就行不通。

    作為老師，畏懼權貴、以錢為本，這樣，根本就教導不出好的學生。

    你看看這些學生，趨炎附勢，功利心如此重，這就是這個學校教育失敗的成果。”

    縐雅倩一番話，條理清晰、有理有據，叫對方啞口無言。

    教導主任從方才這番談吐中也能聽得出來，面前這個女人不是一個普通人。

    “您……您……你也是從事教育工作的？”

    教導主任憋了半晌，才終于憋出了這么一句話。

    “請問，您在什么地方任教啊？”他問道。

    他是想著，拉近拉近關系，他畢竟也是搞教育的，大小也是個領導，多少是有點人脈的。

    萬一能認識對方領導呢？說不定還能憑著關系，將這事壓一壓。

    反正教導主任是這么想的。

    “我在京都大學教漢語言文學。”
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