第(1/3)頁

    “下面各位教官帶領學生以班級為單位，按照《高中生軍訓內容大綱》自行安排。開始！”隨著軍訓總指揮的一聲令下，各班教官快速向學生隊伍奔來。

    “近了，近了，像是他，差不多是他，應該是他，對，是他！張亮！”昊廣陰自注意到這位小個子教官，就一直在心里嘟囔著。

    “大家好，原本你們班的教官是我的另一位戰友，可是他在另一個學校還有半天的工作走不開，所以我暫且頂替他，負責你們今天上午的軍訓內容，中午他趕過來后，繼續任你們的軍訓教官。我先自我介紹下，我叫張義德，希望我們合作愉快！”這位小個子教官邏輯清晰地介紹道。

    “對，就是他！張亮是他的曾用名！這個兒時亦敵亦友的伙伴，這個在他心里一直有著一塊獨一無二地位的人，這個他本以為已經離開了這個世界的人。”當昊廣陰聽到“張義德”這三個字的一瞬間，不知從何處發涌的淚水竟不知不覺從眼角溢滲出來，掛滿了眼角，模糊了視線。

    這個站在他面前的軍訓教官模樣的人，雖是他的發小，但他們也已經有數年不曾相見了。

    這還要從昊廣陰的童年說起。十五年前。

    “哇~，哇~”一個五六歲的孩子站在路邊的臺階上，大聲地哭著。那哭聲撕心裂肺，以至于每個聽到的路人都要駐足看一下，直到看見孩子的家人聞聲趕來，他們才放心離開。

    “怎么了？大陰?！焙⒆拥臓敔斠贿呏苌砜纯春⒆邮欠袷軅?，一邊擦拭著孩子臉上的淚水。

    “他，他，打我！”孩子邊抽泣著邊伸出小手指向了胡同口。

    爺爺順著孩子的手指方向，看到那胡同口探出了一個稍大點孩子張望的腦袋，頓時氣不打一處來，怒罵道：“張亮！你這個就會欺負人的野孩子，跟你說過多少次了？你那么有本事去找到你媽呀？別來霍霍別人家小孩子！”

    這個叫張亮的孩子是附近的孩子王，爸爸成天酗酒賭博，一旦輸了錢就醉醺醺地回到家里又摔東西又家暴，媽媽終于受不了這種生活，在張亮八歲那年離開了家，從此音信全無。

    這種原生家庭給張亮帶來了什么，誰都可想而知，打架偷東西，甚至毫無預兆地破壞公物，只為引起他人的注意，他多么希望別人可以管管他，訓訓他，甚至咒罵他。
    第(1/3)頁