第(2/3)頁 “主人,雖然我已經(jīng)升到了‘塵實境一階’,有了窺探靈力的能力,但是我確實沒有發(fā)現(xiàn)附近有任何靈力的波動啊,應(yīng)該是沒人動用法力。”小源分析了一下說道。 “咦,那......這就奇怪了。”昊廣明差點把這句心里話說了出來。 “好了,諸位都吃完飯了吧?《論語·鄉(xiāng)黨》:‘食不語,寢不言。’這雖然是老祖宗傳下來的話,但是,我們確實在食堂經(jīng)常邊吃飯邊說話。可是,為什么,還被允許呢?因為這種做法就算傷害了自己,但是畢竟對別人影響很小。”侯老師率先對大家開了腔。 侯老師說到這里,稍微停頓了一下,環(huán)視看了一下每個人的表情,然后繼續(xù)不緊不慢地說道:“但是,你們在自習(xí)課的表現(xiàn)是影響到了別人,你們沒有做到對自我義務(wù)的擔(dān)當(dāng),那就是對別人權(quán)利的侵犯,如果說你們這里面有誰勉強(qiáng)可以被原諒,那就是你!”說著,侯老師將手指向了湯洪燦。 “你分析下我為什么說你情有可原,又為什么把你也喊過來一起吃飯?”被這突然一指,湯洪燦嚇得后背一陣陰風(fēng)吹過一般,還好吃的是米飯不是粥,水喝的也不多。 “我......我自習(xí)課睡覺。沒有說話影響別人,只是墮落了自己。至于......為什么被喊過來,那......可是......老師,難道是我給班級扣分了?”湯洪燦磕磕巴巴說道。 “扣分?呵呵,像你們這種情況,在扣分緣由中會被記錄‘教室無組織,極度混亂。扣5分!’。如果是這樣,那我這個班主任也會負(fù)有主要責(zé)任,那么,我們現(xiàn)在就應(yīng)該在研究這5分怎么分配的問題了吧?所以,這個不是你該考慮的原因。”侯老師明明是笑著說的這些話,可是聽起來,連鄰座的昊廣明都感到一絲不舒服的感覺。 “那......那是......”湯洪燦此時真想找個地縫鉆進(jìn)去,所有人都在等待著他猜測出一個他可能永遠(yuǎn)都編不出來的原因。太尬了,太tmd尬了! 還是侯老師搶先一步,公布了答案“那是因為,你睡覺打了呼嚕,而這個呼嚕又造成了你后排的兩名同學(xué)嬉笑,而這兩名同學(xué)的笑聲由影響到了別人。這種團(tuán)伙違紀(jì),是不是你也有推卸不掉的源頭性錯誤啊?我說的對不,孫宰強(qiáng)、溫杰?”被提到名字的兩名學(xué)生半天才從口中擠出來只有自己才能聽到的一聲“嗯”。 “所以說,知道自己是誰,知道自己在哪里,知道自己該做什么,這是三個可以直擊靈魂深處的永恒命題。就算aa制,我也不希望,我們九個人還這樣在這里拼桌吃飯,原因很簡單,因為沒有一點聲音,反而太壓抑了,懂嗎?”侯老師的這段總結(jié)發(fā)言很有深度嘛,大家都信服地點了點頭。 “哦,原來侯老師的法力是可以窺探世界的千里眼啊?怪不得自己都是亂碼,真是以超能力之心度他人之腹啊!”昊廣明嘟囔的這句話一個不留神竟然出了聲,嚇得自己趕忙飛速吃飯,想盡快逃離這個隨時讓自己窒息之地。 “我是覺得你們明白了我的意思。你們要是覺得自己明白我的意思,就離開吧。”還不等侯老師的這句話完全落地,八個人瞬間跑得無影無蹤。 “鄰桌的小子,你好奇的問題,我現(xiàn)在就可以幫你解惑。”侯老師邊說著邊轉(zhuǎn)向了即將收拾餐盤欲跑開的昊廣明。 “不......不......不用了吧,侯老師,您看您,每天日理萬機(jī)的,嘔心瀝血的,殫精竭慮的,鞠躬盡瘁的......”邊說著,昊廣明就后退著想跑掉。 第(2/3)頁