第(2/3)頁

    “我去，這，又被耍了？”昊廣明剛要發(fā)作。

    “大明，咋了，打聽咋樣了？”不知不覺中爸爸媽媽已經(jīng)來到了昊廣明的身邊。

    “別提了，保安師傅說這里根本就不是新世紀(jì)高中......”除了憤怒和抱怨，聽得出昊廣明的聲音中甚至參雜了一絲絲哭音。

    “喂，喂，喂，同學(xué)啊，怎么能這么冤枉人呢？我確實(shí)是說這里是師范學(xué)校，但是我也沒說這里不是新世紀(jì)高中啊？”保安大哥一邊順著梯子下來一邊轉(zhuǎn)過頭來說道。

    “啥？”一家三口異口同聲喊道。

    這到底是怎么回事呢？我們不妨換一個(gè)角度看下這件事的始末。

    兩個(gè)學(xué)校本來是共用一個(gè)氣勢磅礴的大校門的。左側(cè)校牌掛有“師范學(xué)校”，右側(cè)校牌掛有“新世紀(jì)高中”。

    “老李啊，校門口的監(jiān)控是不是方向變了啊？我怎么覺得角度不對啊？”剛上早班的保安隊(duì)長滕師傅站在校門口外一臉疑惑地對昨夜值班的李師傅問道。

    “哦，對，昨晚啊，那兩只野貓啊又來了，可能飛檐走壁玩的時(shí)候把攝像頭碰歪了吧？我看也沒什么異常，就等今早你過來換班的時(shí)候，我再去整一下。”老李一邊身扛梯子一邊搭著話，從保安室走了出來。

    “哦，好，不過你需要用這么長的梯子嗎？你用門后那把高凳子就行，這架長梯子用起來不太方便......”就在騰師傅說話的同時(shí)，長梯子恰好碰到了右側(cè)的校牌，“咣當(dāng)”一聲，校牌應(yīng)聲掉落。

    “看來那兩只死貓不僅僅碰了監(jiān)控頭，連校牌的釘子也整活動(dòng)了......”說著，騰師傅把校牌拿進(jìn)了保安室，“既然下來了，我就給校牌好好擦一擦吧，一會(huì)你把監(jiān)控頭整好后我順便用長梯子掛一下校牌。”

    恰在這時(shí)，昊廣明來到了校門口......

    “你們是來報(bào)到預(yù)交學(xué)費(fèi)的吧？進(jìn)來吧，右手邊，看到那棟大樓前面的隊(duì)伍沒？你們也到那里排隊(duì)！”騰師傅邊走出來掛校牌邊跟一行三人介紹著。

    一進(jìn)校門，就看到碩大的校訓(xùn)石坐落在綠草壇中，“責(zé)任、榮譽(yù)、人民”三個(gè)剛勁有力的詞被篤定般雕刻于中。

    在它東西兩側(cè)的石板路旁坐落著兩個(gè)高聳入云的路燈。路燈的西側(cè)就是保安師傅所提到的報(bào)到樓。

    灰色的主色調(diào)覆于整個(gè)樓體之上。古金色的轉(zhuǎn)門位于整棟樓的一樓正中央。一樓門廳外，是四根粗碩的方形立柱。樓頂架裝著“尊師重道”四個(gè)鮮紅的燈字格外醒目。莊嚴(yán)中散發(fā)著神圣的味道。在多級(jí)臺(tái)階下的柏油路旁排著幾十個(gè)過來報(bào)到的學(xué)生與家長。每隔四五分鐘，大家能依次向前竄個(gè)位置。
    第(2/3)頁