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    簡月嵐振振有詞，“一個土爐子要好看干啥，實(shí)用性才是重點(diǎn)。”

    司務(wù)長覺得有道理，摩拳擦掌道，“我能把這個爐子扒了研究嗎？”

    “可以，但我需要提醒你，扒了我可不會做。你有把握扒了后原樣做出來隨便扒，不能我勸你手下留情。”

    就這么一個參照物，不扒還能照著研究實(shí)踐，真扒了原樣搞不出來可就兩眼一抹黑了。

    司務(wù)長蠢蠢欲動的小手停了下來，他定定看著簡月嵐，“你能別給人潑冷水么？”

    “不能，我這是為你們著想。”

    想也知道司務(wù)長是管這塊了，沒烘烤箱說什么都沒用。

    “你要是沒把握不擅長這個，找個擅長有把握的人來。”

    炊事班人才多，華夏的炊事員都有點(diǎn)神奇技能在手，養(yǎng)豬殺豬壘灶炒糖色等等可以說是樣樣絕。

    比起司務(wù)長親自上手，簡月嵐還是傾向于找個壘灶臺的熟手來。

    “司務(wù)長，術(shù)業(yè)有專攻了解一下。”

    “你等等，我去找個人來。”

    “好嘞。”

    這邊司務(wù)長前腳走，住左右和對門的白嫂子她們就跑來湊熱鬧，問她司務(wù)長來她家干啥。

    簡月嵐指了指土爐子，多的一個字都沒說。

    “研究這個。”

    “土爐子有啥好研究的。”

    陳秋菊百思不得其解，簡月嵐笑了笑，心說等海貨廠辦起來你們就知道土爐子多有用了。

    “你們是不是一直盯著我家？”

    她戲謔道，“我嚴(yán)重懷疑你們是把心丟在我家了。”

    白嫂子她們就笑。

    “倒也沒你說的這么夸張，主要是我們太無聊了。”

    太無聊不是問題，簡月嵐立刻給她們出主意。

    “去應(yīng)聘老師，學(xué)校現(xiàn)在還缺人。”

    本來只有五個老師，周青青不干了，另一個老師也不干了，現(xiàn)在老師加校長總共還剩三人。

    雖然學(xué)校的學(xué)生加起來也就幾十人，但老師還是忙。

    然而家屬區(qū)里的嫂子多有反骨，對做老師沒興趣。

    “我不干。”

    白嫂子一臉嫌棄，做老師是不可能做老師的，這輩子都不可能做老師。

    “我看我家白晨真是看的夠夠的，一個都夠我頭疼的，那么多的學(xué)生讓我管我會瘋。”


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