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    南溪荌微微張著嘴，含笑答應著，在嘴角兩邊留下了兩個淺淺的酒窩。

    倪教授雖然說著讓她不要對自己要求太高的話，但還是十分耐心地給她一一講解了她在書上標注出來，那一些不是特別懂的地方。

    南溪荌聽過倪教授的一番講解，茅塞頓開起來。

    就仿佛練功被人打通了任督二脈，書上往后的一些基礎問題，她都可以自己舉一反三講出來。

    陸女士這個時候喝著茶，欣慰地看著師徒二人在激烈地探討問題。

    沒過多久，南溪荌終于搞明白了古詩詞中的一些關于意境的問題，就比如說‘推’和‘敲’的問題。

    她知道了不管什么字，什么樣美好的含義，都要根據古詩詞當時的具體場景去選擇更適合的字或者詞來形容。

    而不是一味地追求讀音好聽，或者押韻正確，那樣便是偏了整首詩或者詞的用意。

    兩人探討過后具體的詩詞問題。

    南溪荌出于好奇，問了一下倪教授關于采訪記者的采訪初衷。

    “哦！那個記者啊，我認識。他跟我們學校的一些老師挺熟的，是一個很熱愛文學的孩子。”

    “所以他除了采訪一些重要話題之外，還會悄悄摸摸采訪一些自己喜歡的文學方面的人物，寫在雜志的邊角處。”

    “就因為他寫的這些小的人物傳記獲得了不少好評。所以，他們報刊主編是允許他自己私自采訪的。”

    倪教授覺得南溪荌對采訪這件事情，多多少少還是有一些抗拒的心理。

    所以就把自己所知道的細節告訴了她，讓她放寬心，不要對這次采訪有所抵觸。

    “倪奶奶如果你這樣一說，我覺得采訪這個事情，我就可以不用怕了。”

    南溪荌聽完這番話，頓時將懸在空中的心放了下來。

    因為她擔心，有些記者會添油加醋將事實扭曲。

    “倪奶奶既然如此，那他想什么時候采訪呢？”

    南溪荌歪著頭，忽閃著自己的長睫毛，一臉呆萌的詢問倪教授。

    “估計采訪就到明天了，本來今天下午，我是要去你家問問你的意愿的。”

    “結果你們倒先上門來請教我問題。這樣一來，我就不用多費力氣去你們家了。”

    “下午的時候，我會直接跟那個記者聯系，確定好明天采訪的時間。團子，你看你是早上空閑時間比較多，還是下午的空閑時間比較多？”
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