第(1/3)頁

    “哇塞！你的聲音好好聽啊，又軟又糯。我叫馮唐雪，不知道能不能向你請教一下，怎樣去記憶那些枯燥無味的詩詞啊。”

    “我每天都被我媽媽逼著背古詩詞，我真的痛苦了。”

    前面的初中姑娘見她同意交朋友，就開始吐槽自己的悲慘經(jīng)歷。

    “你好，你好，我叫南溪荌。嗯～說實(shí)話，我并不覺得詩詞枯燥。

    “它是每一個朝代詩人想要表達(dá)的情感，也是每一個朝代社會環(huán)境的反映。”

    “我很喜歡古詩詞里面的意境，也很喜歡研究每個朝代生活的社會特點(diǎn)。”

    “我把它們當(dāng)做是一個個小故事去記憶。也可能是因?yàn)檫@樣，我才記得比較多。”

    南溪荌回答她問題的時候，一不留神抬頭對上了她的視線。

    那是一種羨慕，嫉妒，鄙視，還帶著一些嘲笑的眼神。就算轉(zhuǎn)瞬即逝，也被南溪荌看了個正著。

    她為了掩飾自己剛才對南溪荌那么明晃晃的針對，開始敷衍道。

    “哇～那你也太厲害了。可以把這么枯燥的古詩詞當(dāng)故事理解，我就不行，太笨了，記不住。”

    這次南溪荌長了心眼，雖然不知道這女孩想干什么。不過可以肯定的是，百分之九十五來者不善。

    “唔～其實(shí)你也可以把詩詞當(dāng)做小故事來讀，真的會有趣很多的。”

    南溪荌這次的回答比較中肯，就連笑容都是牽強(qiáng)地掛在臉龐。

    “不行的，不行的。我要是把它們當(dāng)做故事來記，就會只記得故事，反而不會背誦了。”

    “嗯……”

    “來，下一位選手快來簽到。”

    南溪荌還在思考，要怎么敷衍地回答。

    前面簽到臺，負(fù)責(zé)簽到的老師，開始催她前面的這位馮唐雪趕快簽到，這讓她恰巧躲過一劫。

    等簽到完畢，她準(zhǔn)備直接去后臺等候比賽開始。

    卻不想，馮唐雪簽到后并沒有走。只是站在不遠(yuǎn)處等著她。

    “哎，看來是逃不過了。”南溪荌心里打著鼓，一步一步慢慢挪了過去。
    第(1/3)頁