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    南溪荌和南先生以及陸女士商量好以后，一臉滿足，便專心吃起菜來。

    飯后她主動幫助爸爸媽媽，一起收拾碗筷，并加入洗碗大軍。

    傍晚的時候，天上漂浮著幾朵絲帶般的云彩，被夕陽涂上一層霞光。宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍的天空。

    而夕陽灑在遠處河水上的光，像是許多金針銀線，隨著水波晃動著。

    等一切收拾妥當，稍微在陽臺活動一番，消消食。

    一家三口就進入到了學習狀態：

    南先生在客廳的桌子邊。翻開隔天要講授的新課，拿著紅筆寫寫畫畫。

    陸女士則拿著自己的課本，在小陽臺溜達，熟悉重點知識。走累了偶爾還會躺進躺椅里休息一會兒。

    南溪荌自己乖乖回到房間，翻出之前倪教授推薦買的《詩詞大全》全套中的一本，開始翻開認真閱讀并且記憶。

    努力看過一次之后，利用‘過目不忘’技能，深深刻在自己的腦海深處。

    現在看來，要為了“詩詞大賽”做好萬全的準備。

    她最近需要持續加大閱讀量，只要能搜羅到關于詩詞的書本，都來看過一遍，確保萬無一失。

    畢竟，現實社會的‘詩詞大賽’，大都是以搶答或者知識儲存量多者名列前茅。

    這就要求參加比賽的人員，第一：詩詞儲備量較大，并熟知其中含義和作者所表達的情感。

    第二：如果有名次并列者，必然會有加時賽。

    這種加時賽一般都是以搶答為主，或者導師提出具體感情，讓你說出帶有此類感情的詩句，數量多者為勝。

    多虧南溪荌靈魂尚在二十一世紀時，追過中央一臺的《華國詩詞大會》。

    知曉一些比賽步驟和出題方向。要不然，現在指不定還在惶恐，不知道要從何著手看書。

    厚厚的一摞‘詩詞大全’放在南溪荌的書桌上，她抱著最上面的一本看，現在仿佛投入到了詩詞的海洋。

    隨手拿著一支紅筆圈出重點部分，對詩句感覺疑惑時，還會把注釋抄到詩句旁加以解釋。

    這樣不僅可以反復記憶，還能注意到詩句說描寫的重要含義，不會像走馬觀花一樣囫圇吞棗。

    集中注意力的時候，時間總是過得很快。
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