第二百五十四章 關卡-《大明1617》
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“喝酒就免了。”李東學淡淡一笑,說道:“倒不是我瞧不起諸位,只是我是你們的直管上司,若是大家老一起喝酒,有什么錯處我倒不好板著臉說話了。”
各人面面相覷,這時才知道眼前這位從大伙計一路到司官的主兒是什么角色。
李東學又轉向楊和高,說道:“你們兵器局要和火器局合作,軋輥機對火器局這邊重要,對你們兵器局也一樣要緊,有了這機器,壓熟鐵板的人手就要少的多。現在大人沒有要求兵器局制鐵鱗甲,但我覺得光是鎖甲怕也不成,棉甲大人根本看不上眼,說實在的棉甲用處也并不大,你們要把眼光和格局放大一些,各個局之間都要加強合作。出了成果不僅是一個人的功勞,日后在我的掌管之下,我會看得出來哪一個是真心與人合作,哪一個敝帚自珍。”
楊和高因為拉絲機的事與陳耀宗合作的很好,他對與人合作倒沒有什么抵觸心理,當下很爽快的應了一聲,接著又道:“就有一條,匠人們各有獨活,此前拿固定月餉叫他們帶學徒,現在改為計件,就怕他們忙著自己做活,顧不上學徒了。”
李東學一笑搖頭,說道:“腦子太死,你計件工資了,學徒在轉正之前若是早點幫忙,你是不是做的比別人多?”
“原來如此!”
“李司官真是高妙。”
每個正式匠人都負責帶一批學徒,如果計件工資可以叫學徒幫手,一則學徒能迅速掌握技能,可以盡快轉正,二來匠人在他們轉正之前可以獲得免費的幫手,提高自己的計件工資成品量,三來對管理層來說一方面增加了產量,一方面合格匠人的數量也會急劇增加,這是多贏的事情。
“就有一層。”楊和高想了想又道:“怕他們只顧著帶學徒做那些不大要用腦子的工作,此前的研發和教學還是要受影響。”
“學徒可以上補習班,輪流派人講各個工序的課程,和識字課配合。另外要成立一個專門的研發機構,各個匠人可以兼職去做事,出了成果就是重獎,帶出的學徒做出來的成就也有重獎。”李東學道:“大人還有意推出專利制度,就是出了技術革新,工場用新的技術做出來的成品,出一個,研發人員可以得一份獎金,這當然不如一次性拿的多,不過勝在細水長流,只要大人和李莊這些工場在,和裕升在,子子孫孫都可以一直拿下去。”
這些話說的各人滿臉放光,每人內心都有一種無比激動的感覺。
有不少在一旁做事的匠人都聽到了,腦子靈活的已經明白了李東學話語的含義,也是一樣激動起來。
李東學走到最后,那里已經是組配間,合格的銃管和護木被組列在一起,然后裝上扳機火藥池龍頭等組件,最后再試射成功就可以出場,李東學道:“目前一支鳥銃費料幾何,費工幾何,時間多少,成本多少?”
王德榜道:“咱們的銃是四十斤方毛鐵煉到八斤左右,比起朝廷的二十斤練到七斤要損耗要大的多,每十多斤練三斤,料價銀一錢多些,用匠五工,食銀二錢五分,約用炭一錢六分六厘六毫,乘以五倍便是一兩五錢多,工錢,鉆膛要一個月,一兩五錢,其余雜工配件要一兩多,總的工料成本是每支鳥銃五兩五錢。”
“甚好。”李東學道:“若以今日之法,要省多少工料銀?”
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