第(1/3)頁(yè)

    “我打算在每個(gè)鎮(zhèn)建造一所蒙學(xué)，每個(gè)縣至少建造一所中學(xué)！”金鋒答道。

    “這么多？”陳佶瞪眼。

    交通和通訊都很落后，為了方便管理，不管是郡縣還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，轄區(qū)范圍都比金鋒前世要小一些。

    就連陳佶這個(gè)皇帝都不知道大康有多少鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

    但是他知道至少要超過(guò)五位數(shù)。

    按照金鋒所說(shuō)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立一所蒙學(xué)的話，那不就至少要建立過(guò)萬(wàn)所學(xué)堂？

    “陛下，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所蒙學(xué)多嗎？”

    金鋒說(shuō)道：“就算是偏遠(yuǎn)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)所有孩子加起來(lái)，總能有幾百人吧，建一座學(xué)堂是最少的，有些富庶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，恐怕要建立兩所三所才行。”

    其實(shí)金鋒的目標(biāo)是和前世他小時(shí)候一樣，在每個(gè)村建立一所小學(xué)，每個(gè)鎮(zhèn)至少建立一所中學(xué)。

    這樣才能實(shí)現(xiàn)他普及教育的理想。

    但是考慮到大康的實(shí)際情況，金鋒只能退而求次，先在每個(gè)鎮(zhèn)建立一所小學(xué)，然后再徐徐圖之。

    這是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，金鋒準(zhǔn)備花十年，甚至二十年來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

    “讓大康所有孩子都能讀書，國(guó)師的胸懷令左某欽佩！”

    左之淵對(duì)著金鋒拱了拱手，隨后嘆息道：“但是國(guó)師可能不了解百姓，就算國(guó)師在每個(gè)縣都成立了不設(shè)門檻的學(xué)堂，百姓恐怕也不會(huì)送孩子去讀書，他們花不起這個(gè)錢，而且孩子還要幫家里干活啊！”

    封建時(shí)代，為什么很多人家明明養(yǎng)不活那么多孩子，卻還使勁生？

    金鋒之前一直認(rèn)為是缺乏娛樂(lè)方式和避孕措施導(dǎo)致，但是在大康生活了一年多，他漸漸明白事情并非如此。

    首先，在此時(shí)的大康，拳頭大于律法，只要不鬧出人命，鄉(xiāng)村矛盾基本都是在村里自己解決。

    你家里兒子多，說(shuō)話就有理，別人就不敢欺負(fù)你。

    其次，以封建時(shí)代落后的生產(chǎn)條件和醫(yī)療條件，孩子夭折是常見(jiàn)現(xiàn)象。

    陳佶生性風(fēng)流，十幾歲就開(kāi)始生子，到現(xiàn)在皇子公主生了一大堆，但是其中有大概三分之一都沒(méi)有活到第一個(gè)本命年。

    享受最好生活物資和醫(yī)療條件的皇家尚且如此，普通百姓更不用說(shuō)了。

    很多夫妻生了十來(lái)個(gè)孩子，能有一半成功活到本命年就要謝天謝地。
    第(1/3)頁(yè)