第三十四章 優秀的人文教育-《我的分身戲劇》
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松露沉默片刻,眼睛都有些泛紅。
沒有理會腦海中說他欺負女孩子的分身嘲諷,萬亦道:“如果就這樣的話,謝謝你的采訪,我該走了?!?
“后藤同學她失蹤了對吧?!?
萬亦收拾的動作停頓了一下:“是的,我就是為此而來的?!?
“有段時間,那些所謂證據上和老師處過的女孩,都在不同的時間段請假過一段時間,但是她們的朋友也都不知道她們請假的原因?!彼陕堵曇羯晕⒗潇o了下來。
“這是你自己問到的嗎?”萬亦道。
“是我之后嘗試著自己調查的時候問到的,但是當時已經晚了,我也找不到其他渠道?!迸⒂行┐嗳醯卣f道。
萬亦再添了一些筆記:“你對這件事有什么詳細的看法嗎?你來縱觀全局的話?!?
“她們一起陷害老師?”
“你覺得可能嗎?你說過上尾老師是個好老師?!比f亦道。
松露沉默了一下:“那就是,發生了什么事情,讓她們不得不這么做?”
“所以還是后藤對嗎?”
“因為后藤是唯一一個,前后態度都一致,甚至老師離職了也沒什么變化,冷漠得可怕的人。”松露說道。
“那這種人怎么會突然失蹤呢?沒必要吧。”萬亦道。
其他當事學生在他嘗試打探的時候都避之不及,很符合受害人的形象,而看來后藤的表現更為鎮定。
對于這個問題,松露搖了搖頭,她想不明白。
萬亦把東西收好:“那么很感謝你提供的幫助,時間不早了,趕緊回家吧?!?
松露點點頭,不過在離開前,還是用無助的眼神看著萬亦道:“老師他……還能回來嗎?”
這次是萬亦搖頭,他可給不了一個孩子什么不負責的承諾。
松露先行離開,萬亦再度整理了一下今天的情報之后,才在黃昏都逐漸下沉的時間準備離開了。
此時的學校,校舍內大半的地方已經被黑暗覆蓋。
就在萬亦路過教職工辦公室的時候,一陣異響傳來。
窸窸窣窣。
萬亦聽到了好似昆蟲的聲響。
他光明正大地對著房間內看去,見到一只散發著惡臭,足有成人大小的扭曲蟲子正在抱著一個肥胖的尸體啃食著它的腦子。
而被蟲子褪去大半的皮膚色的東西,赫然是一張“人皮”。
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