——老師的完善實屬完美了。

    她原本的計劃是將奶奶幾個月前去世的孫女的身份稍加改動，轉化成她的來使用，這樣外界查起也不會出什么意外；但老師直接在奶奶當年的收養報告上再添了一人，背景是來自南城的某個孤兒院。

    也就說明她現在的這個身份上頭有一個幾個月去世的姐姐，身后還有一個年老的祖母；再加上被她刻意模糊的的過往，到他們手里的資料幾乎和她料想中的差不多。

    她的身份幾乎稱得上是干干凈凈，無可挑剔。

    就是——

    華蔚捏起那張昏黃發暗的老照片看了許久，拇指在照片的人臉上細細摩挲，腦海中閃過許許多多的思緒。

    不知老師用了什么樣的手段，居然找到了這一張照片。

    斑駁的痕跡侵蝕了照片的一角，只余中間的人像能看出淡淡的輪廓。

    里面扎著包子頭，畫著紅臉蛋的小小孩童，是十六年前的她。

    那一年她七歲，在那女人死掉后的第二年，她被華媽媽收養；她跟在她身邊讀書、看畫、辨人心，學一切想學的知識，做以前不敢做的事。

    同年，她在新學校被同學孤立，老師判定她有輕微的心理疾病；在向心理醫生就醫的過程中，華媽媽發現了她異于常人的天賦與超強的學習能力，尋常人需要花上一年才能學習的知識，她可能僅僅只需一周。

    華媽媽意識到再將她放在普通學校恐怕只會造成更加嚴重的后果，便聯系了她的好友，將她送進了基地。

    而手上這張照片，是在她臨走前的那一天華媽媽帶她去照相館拍的。

    她特意給她換上了喜慶的紅裙子，還買來了紅頭繩給她扎了圓圓的包子頭，將她打扮得像年畫里的福娃娃一樣。

    那時她還不知道，這一走，就是十幾年。

    ……

    “怎么樣，你現在總該相信我們了吧。”華蔚的沉默讓甄茹感到有些焦急，她急促地往前走了一步，仿佛真的像一個渴求失散多年的女兒回家的好母親。

    如果，她能收起她眼底的傲慢與輕視的話。

    “嗯。”她攏好所有的報告放回了文件袋里，獨獨留下了那張舊得有些發黃的老照片，“這張照片可以送給我嗎？”

    甄茹瞥了眼，見不是什么重要東西，便隨口應道：“你想要就拿著，一張舊照片而已，不是什么稀罕物。往后回了樓家，我給你約上專業的攝影師，你想拍多少張就拍多少張。”

    “不用，這張就可以。”

    那時她站在基地的入口前回頭看向華媽媽時，望見她眼底難言的眸光與流露出的難過；她才知道，原來親人間的不舍是這樣亂人心神的情緒。

    想來，這張照片大概是老師特意送到她手上的。

    “既然這樣，我看天色不早了，那你收拾一下東西，盡快跟我們離開。”

    說著，甄茹從丈夫手上將早已準備好的支票抽了出來：“爸爸媽媽準備了四十萬，是贈予那老太太的。這點錢是我們向她表達這些年來她收養照顧你的感謝，她一個老人家，養你成人很不容易。”