第(1/3)頁

    “救……”秦瘤子剛伸起一只手，就被死死地摁了下去。接著胳膊要護(hù)頭，免得被打傻了，求救聲也逐漸成為卑微地祈求聲：“別打了別打了，我再也不敢了，再也不敢了……”

    末了，蕭家最富正義感也是年齡最小的玲姐兒，也補(bǔ)了一腳，才隨著蕭家大部隊浩浩蕩蕩地離開。

    ……

    唐臧月招的女娃娃里，沒一個識字的，所以她一開始想教的藥理知識被打亂，得從識字開始教起。她是真嫌麻煩，所以請了童生來教學(xué)。

    邊關(guān)落后，秀才是百里挑一，童生也不多。只一人家境最為貧寒，且年輕時名聲不太好，老了不多大受待見，唐臧月圖人家便宜，包了頓飯便能解決，再有女娃娃只需識字，無需之乎者也或是考進(jìn)士，所以童生接受也良好，二人一拍結(jié)合。

    童生教女娃娃們學(xué)幾日識字，見蕭家的孩子更有基礎(chǔ)，且腦子更為靈活，便自主出題，時不時考考這些蕭家子嗣，日子還算和諧。

    這時，看到一眾蕭家長工歸來，最前面的是邁著六親不認(rèn)步伐的玲姐兒，學(xué)棚的女學(xué)子們頻頻望去，卻不敢輕舉妄動。她們知曉能坐在學(xué)棚里的機(jī)會不易，再有窮人家的孩子早當(dāng)家，即便好奇心重，理智也壓制住她們的肩頭，不讓她們放飛自我。

    叫童生以及旁聽的唐臧月看得叫一個——滿意和心疼。

    唐臧月起身做主：“行了，玩會兒沒事，去吧。”

    天大地大，唐大夫的話語最大。

    她們拋下手中的宣紙，一窩蜂往玲姐兒跟前湊，七嘴八舌的。

    “玲兒你去哪兒了？”

    “是啊，叔叔們和你干嘛去了？”

    玲姐兒哼唧唧地挺起小胸脯，道：“我們除暴安良去啦！”

    ……

    童生不是很贊同地看向唐臧月：“這才上多久課？”

    唐臧月從善如流，“大約有一炷香的時間。”

    童生：“……”我那是在正經(jīng)問上課時長嗎？

    學(xué)棚結(jié)束一天的教學(xué)，孩子們背著打滿補(bǔ)丁的挎包回去時，唐臧月也迎來今日第三位病人。

    是熟人，秦瘤子。

    這人也是神奇，將一張臉全數(shù)圍起來，只余下一雙眼睛和一對鼻孔出氣。

    走路左顧右盼，做賊心虛的模樣，想讓人忽視都難。

    問題來了。

    他把自己圍這么嚴(yán)實，唐臧月是怎么認(rèn)出來的呢？

    是秦瘤子聲音。

    張口就是欠收拾的公鴨子嗓，“我來買點藥。”
    第(1/3)頁