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第八十二章 康菲尼迪的新聞發(fā)布會-《千禧年半導體生存指南》


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     book chapter list     單純從能力上來說,吉米·威爾斯和拉里·桑格最能讓周新滿意。

    關(guān)于用戶門檻的設(shè)置,周新只是提出了一個思路,他們就能夠給出具體的執(zhí)行方案,而且方案無論從可行性還是說完整性都讓他挑不出太多毛病。

    用戶注冊考試,考試通過之后只有該話題下的回答權(quán)限。

    比如雷克斯如果通過考試,那他只能回答計算機相關(guān)的問題,提問權(quán)則是完全開放。

    同時對于其他領(lǐng)域,比如歷史、政治、經(jīng)濟這些,雷克斯每天有一次的回答機會,可以任選一個板塊。

    如果連續(xù)在該板塊獲得贊同數(shù)排名第一的次數(shù)超過三次,那將永久解鎖該板塊的回答權(quán)限。

    也就是說用戶注冊考試只是第一道門檻,后續(xù)還有一些門檻,如果你想擁有其他更多權(quán)限。

    當時Quora內(nèi)部的運營團隊也就是否要設(shè)置如此嚴苛的門檻發(fā)生過激烈的爭執(zhí),因為這是從來沒有發(fā)生過的事情,沒有任何一家互聯(lián)網(wǎng)公司這么干過。

    “為什么我們不能給所有用戶開通提問權(quán)限?”

    “因為回答者數(shù)量不夠,如果所有人都可以提問,那問題會分散用戶注意力,每天五萬個問題,只有五千個回答者,用戶體驗會直線下降?!?

    “為什么不能讓用戶經(jīng)過一次考試,就獲得所有板塊的回答資格?”

    “用戶只在該領(lǐng)域證明了自己的能力,其他領(lǐng)域他并沒有證明自己的能力,我們給他每天一次回答的機會,即是能夠讓他證明自己,也是激勵用戶回答問題。

    這是一整套刺激用戶活躍度的機制。”

    “前期獲得邀請的用戶完全沒有這種限制,反而通過高門檻考試的用戶面臨種種限制,這樣做是否對他們很不公平?”

    “所以我們會出臺一系列配套機制,來獎勵通過高門檻考試的用戶。

    通過這些配套獎勵機制,甚至反過來推動之前的測試用戶去參加考試。”

    最后周新拍板就這么干,門檻設(shè)置的高了可以后續(xù)慢慢降下來,但是門檻設(shè)置的太低,后續(xù)想要變高幾乎不可能。
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