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    李瑜這時插嘴了。

    “我看到朱常平那家伙，臉都被氣紅了，你是不是吵贏了？”

    “嗯……”

    陸悠回想一下，說道：“應該贏了吧。我懟完他就跑了，后面他怎么樣我也不清楚。”

    “好樣的！”

    唐婉毫不掩飾自己的開心與解氣。

    “你都不知道，上學期他還是我們班的數學老師時，到底有多惡心！動不動就霸占時間考試，說什么為你們好。

    還記得上學期期中考試的數學嗎？就是他出的題。說什么提高點難度，讓大家進一步體驗高中生活，我真想一腳踹他臉上。”

    說到情緒激動時，她還揮舞幾下粉拳。

    陸悠沒想到，大伙們都有被朱常平惡心的經歷，看來他這老師做的還真夠失敗的。

    這時，梁潔手上拿著一沓試卷走上講臺，班內眾人馬上坐回位置。

    “好了，我們開始考試。現在是九點五十，做到十二點收卷。位置就不用拉開了，你們自己自覺點。”

    畢竟不是大規模的正式統考，梁潔不會去要求太多，簡單提兩句就好。而且班上的學生自覺性足夠，有分寸。

    試卷很快分發到每個人手上，眾人當即奮筆疾書。數學的兩個小時，對絕大部分人來說，都是匱乏的，不可浪費每一分每一秒。

    陸悠卻沒有馬上動筆，而是粗略翻看了整張試卷的題目。不一會，心里有底了。

    試卷題型與高考一致，難度前者比后者稍微簡單一些。還有題目涉及的知識范圍很廣，遠超他們當前的教學進度。

    如果沒有超前學習，肯定是完成不了試卷的。

    陸悠瞄了一眼埋頭解題的唐婉，隨后也拿起筆，在試卷上書寫。

    一道道在別人看來屬于超綱的題目，被他行云流水般解開。

    一個小時后。

    陸悠停下筆，將完成的試卷合起，放到桌角。

    同桌的李瑜余光看到這一幕，人都傻了。自己還在糾結大題題目問的是什么玩意，人家都收拾好試卷，做其他科作業了。

    “普斯普斯，普斯普斯！”

    聽到聲音的陸悠頓了一下，默契的拿出練習本，放在兩人桌子中間。

    李瑜快速在上面書寫著。

    李：完？

    (試卷都做完了？)

    陸：1

    (嗯。)

    李：超綱？

    (你有沒有覺得試卷超綱了？)

    陸：1

    (覺得。)

    李：can    can    need

    (讓我康康你的試卷。)

    陸：show    show    way

    (不準。)

    李：？

    (為什么？)

    陸：沒意義。

    李瑜看著三個字，收起了歪心思。靠著作弊進入選拔，確實沒意義。
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