第(2/3)頁(yè) “怪不得貼吧沒有流出照片，是我也舍不得發(fā)出去。” “三班人說的是真的啊！這長(zhǎng)得太離譜了！” …… 陸悠距離臺(tái)下的學(xué)生有十幾米，再加上操場(chǎng)的掌聲，刻意壓低的聲音，女生們說的什么他沒聽見。 他走到演講臺(tái)上，下意識(shí)的拍了拍麥克風(fēng)，全場(chǎng)響起嗡鳴聲。 很好，麥克風(fēng)正常。 “各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及各位同學(xué)，大家好。我是高一三班的陸悠。” 隨著他開口說話，場(chǎng)面迅速安靜下來。 “老師跟我說，要我上臺(tái)分享下個(gè)人學(xué)習(xí)心得。其實(shí)，說實(shí)話，沒什么好分享的。有用的，該說的，唐婉同學(xué)已經(jīng)說過了。再讓我分享，也不過是將她的話改個(gè)說法，重復(fù)一遍。 所以我決定，和你們聊聊天，就聊聊我對(duì)學(xué)習(xí)的看法吧。 就在昨天，成績(jī)出來后不久，有個(gè)同學(xué)來問我，大概意思是，明明自己有認(rèn)真復(fù)習(xí)，為什么還是考不好？我是怎么學(xué)的，能說一下嗎？ 我在這里，就再回答一遍。平時(shí)不去學(xué)習(xí)積累，臨考來認(rèn)真復(fù)習(xí)，是不可能考出好成績(jī)。或者說，這不叫復(fù)習(xí)，叫臨時(shí)抱佛腳。 真要取得成績(jī)，那就認(rèn)真聽課，付出時(shí)間。別手高眼低，看著書本覺得很簡(jiǎn)單，但是不去做習(xí)題，考場(chǎng)上只會(huì)兩眼一黑，連用什么定理去解決都不知道。 至于我個(gè)人是怎么學(xué)的，數(shù)學(xué)、英語、物理怎么考得到滿分。我只能說，你們肯定學(xué)不來。具體我怎么學(xué)，說了你們也只會(huì)當(dāng)我在說夢(mèng)話。 也許有人會(huì)說，為什么你能做到的事情，覺得別人會(huì)做不到。但事實(shí)上，有些事，就是別人做得到，而自己卻是拼了命都無法實(shí)現(xiàn)的。 博爾特能跑進(jìn)9秒60，可世界上還有人能做到嗎？有的人像我們這個(gè)年紀(jì)，已經(jīng)征戰(zhàn)奧運(yùn)了，我們能做到嗎？ 我們都是人類，所以會(huì)具有普遍都有的功能。比如我們都會(huì)呼吸，都會(huì)心跳。但是每個(gè)人又是各自獨(dú)立的個(gè)體，世界上沒有完全一樣的樹葉，也沒有完全相同的一個(gè)人。 每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)。如何去搞好學(xué)習(xí)，就需要你們自己去尋找自己的學(xué)習(xí)方法。還有，不要用別人的水平，去要求自己，容易產(chǎn)生巨大的心里落差。自己的標(biāo)準(zhǔn)，該由自身的學(xué)習(xí)能力以及投入時(shí)間進(jìn)行綜合評(píng)定。 最后，我希望你們每個(gè)人都可以認(rèn)清自己，發(fā)掘自己的潛力，接納自己的平庸。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家聆聽。” 說完，陸悠朝臺(tái)下同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了禮堂通道。 過了好一會(huì)，操場(chǎng)上才有掌聲響起。 禮堂通道里。 元文良看著陸悠，無奈的說道：“你這演講，搞得我等下都不知道該說什么了。” 陸悠聳聳肩，說道：“你平時(shí)愛看史書，就講些歷史故事唄。” “好像還可以啊。”元文良陷入沉思。 唐婉用佩服的眼神看著陸悠，說道：“你講的，可比我好多了。” “低調(diào)低調(diào)，也就一般水平。” …… 接下來的級(jí)會(huì)，很正常的進(jìn)行下去。元文良上臺(tái)講了自己的語文以及政史地的學(xué)習(xí)心得，隨后就是各個(gè)學(xué)生上臺(tái)接受表彰，領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，最后再和校領(lǐng)導(dǎo)合影。 讓陸悠比較開心的是，他和唐婉進(jìn)行了第一次的合影。雖然旁邊還多了一個(gè)校長(zhǎng)以及元文良，但只要她在，其他都算小事。 級(jí)會(huì)剛結(jié)束，教導(dǎo)主任就找到陸悠，拍了拍他的肩膀，說道：“你這成績(jī)不挺好的嗎？下學(xué)期都能進(jìn)一二班了吧。” 面對(duì)值得敬重的長(zhǎng)輩，陸悠還是很禮貌的。 他低頭謙虛道：“還是多虧鐘主任幫忙，我可以來到春華學(xué)習(xí)，不然也沒這個(gè)成績(jī)。” 鐘沐風(fēng)很欣慰，點(diǎn)頭滿意的說道：“能幫到你就好。對(duì)了，你爸媽知道你這個(gè)成績(jī)嗎？” 第(2/3)頁(yè)