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    雨棚內(nèi)氣氛歡樂，幾位教官互相搞怪，有時(shí)說起一些自己在軍隊(duì)內(nèi)的趣事，引起學(xué)生對軍隊(duì)的興趣。

    相比開會時(shí)的坐牢，陸悠還是覺得這些教官有意思。夠接地氣，在不訓(xùn)練時(shí)和學(xué)生們還挺好說話的。

    “其實(shí)，當(dāng)兵雖然辛苦，但是也能收獲到許多在外面沒有的東西。那種把背后交給戰(zhàn)友的信用感，是你們在外面體會不到的。”付團(tuán)長眼神有些飄忽，唏噓的說。

    “上大學(xué)后如果有機(jī)會且身體條件允許的話，我很推薦你們?nèi)④姡退阋院蟛涣粼谲婈?duì)里，你也可以享受到很多國家政策的優(yōu)待，也能讓你的精神面貌煥然一新。”

    陸悠笑了笑，很贊同付團(tuán)長的觀點(diǎn)。在前世，父母在國家機(jī)構(gòu)工作，自己前往探望時(shí)，也能見到軍人站崗，偶爾還可以看到一些軍隊(duì)行進(jìn)。

    他們的精氣神不是外面的學(xué)生可以相提并論的。軍人們令行禁止，嚴(yán)守規(guī)矩，還有不懼艱辛的勇氣，都讓陸悠深感敬佩。

    “好了，今天就到這里吧，接下來的時(shí)間就交給各位教官了，同學(xué)們明天見。”付團(tuán)長說完，把麥克風(fēng)交給一邊的劉教官，離開了。

    劉教官接過麥克風(fēng)后，對臺下眾人說：“我們星期五白天軍訓(xùn)匯演后，晚上還有個(gè)晚會，到時(shí)各個(gè)連都要上臺表演一個(gè)節(jié)目，也可以按營為單位。按連演出，時(shí)間限制在5分鐘內(nèi)。按營的話，時(shí)間則是限制在15分鐘內(nèi)。現(xiàn)在想問問你們有什么看法。”

    一聽到表演，臺下瞬間寂靜無聲。

    見臺下沒有任何反應(yīng)，劉教官又繼續(xù)開口：“或者你們有什么人可以推薦一下的？不然就只能各個(gè)連唱軍歌合唱。”

    “而且啊，全部都是合唱，多沒意思，總得來點(diǎn)有新意的。”

    臺下依舊沒有人回應(yīng)，全都低著頭當(dāng)鴕鳥。

    “唉。”劉教官嘆了一口氣，“這么害羞干嘛？有才藝就展現(xiàn)出來啊！又不是什么競技項(xiàng)目，即使表演的不太完美，那也比在臺下什么都不會還在嘲笑的人強(qiáng)百倍。我直接點(diǎn)人吧。一班班長，你有什么提議嗎？”

    鄧睿站起來，有些尷尬的撓撓頭，說：“朗誦古詩詞可以嗎？我小學(xué)參加過朗讀比賽。”

    “得了。”劉教官語氣里帶著嫌棄，“還不如大家上去合唱，坐下吧。二班班……算了，只會死讀書，做人都不明白能說出個(gè)屁。”

    二班班長臉色變得豬肝一樣。

    “三班班長，你說說看。”

    陸悠嘴角帶上微笑。

    這爛，我擺定了！

    他從容的站起身，平靜的說：“我覺得合唱挺不錯(cuò)……”

    “報(bào)告教官！他會唱歌，還是ktv麥霸那種級別。”

    陸悠氣血直沖腦門，不用回頭看都知道是誰說的。

    劉教官半信半疑，看向二班方向，問道：“真的假的？要是亂說可是有懲罰的。”

    李瑜肯定的回應(yīng)：“真的，我們兩個(gè)認(rèn)識很久了，聽他唱過，而且他媽媽是教音樂的。不信你可以讓他上臺露一手。”

    陸悠恨不得沖回宿舍，拿軍訓(xùn)發(fā)的腰帶抽他一頓。

    劉教官思索一會，覺得也不是不行，于是看向陸悠說：“那就上來唱一首給大家看看。”

    “我其實(shí)唱的很爛的，就不浪費(fèi)大家時(shí)間了吧？”陸悠還想做個(gè)掙扎。

    “大家介意嗎？”劉教官反手堵死他的退路。

    “不介意！”高中生，絕大部分都無法拒絕看熱鬧。

    “那就獻(xiàn)丑了。”陸悠不情不愿的走上高臺。

    劉教官把麥克風(fēng)遞給他，順便還把手機(jī)也遞過去，“你想唱什么歌就在手機(jī)上搜吧，兩個(gè)主流的音樂軟件我都有會員，不怕搜不到。”

    陸悠無語了，這是生怕自己擺爛，隨便唱一首是吧

    接過麥和手機(jī)，陸悠也稍微認(rèn)真起來，既然上臺了，就好好對待吧。

    “李同學(xué)你想聽什么？”
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