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    在一旁，聽著這些的蘇川有些蚌埠住了。

    第六代航空動力發(fā)動機？

    他臉上流露出一絲古怪。

    這特么不就是我之前研究的那個項目嗎？

    蘇川看著眾人，不禁撓了撓頭。

    該不會是來找我的吧？

    很快，他搖了搖頭。

    不對啊！

    這一項技術，他都已經(jīng)賣給中科院了。

    他們也沒道理繼續(xù)找他啊？

    此刻，辦公室里，朱校長與幾位院士教授不斷的交流著。

    幾乎排查了所有有可能研究這個項目的教授、專家。

    可依舊沒有找到，君方要的那個人。

    在辦公桌上，不斷忙碌的校長助手此刻也站起身來說道。

    “朱校長，你要的資料。”

    “近兩年，學校里所有的研究項目以及成果都在名單上面。”

    “你看看！”

    朱校長一聽，連忙湊了過去，目光盯在屏幕上。

    其他的教授、導師也紛紛圍繞過來。

    名單上的內(nèi)容，也呈現(xiàn)在眾人的眼前。

    “關于海洋環(huán)境對于生物影響的研究！”

    “論環(huán)境對于真菌的生態(tài)作用！”

    “物體運作下各個形態(tài)的阻力研究！”

    “……”

    密密麻麻的表格上，寫滿了研究的項目

    好在，江琴助手對于這些研究項目，進行了一個大致的分類。

    僅僅需要稍微篩查，很快就查到了結果。

    “無附和條件的搜索結果！”

    圍繞在周圍的教授都愣住了。

    沒有！

    那會是誰？

    在這段時間內(nèi)，他們幾乎調(diào)查了學校里所有的導師教授。

    根本沒有一個人附和要求！

    南江大學近兩年來，也沒有任何導師發(fā)起相關的研究。

    他們都懵了。

    【君】方那邊不會搞錯了吧？

    南江大學里如果真有一個這樣的大佬，他們會不知道？

    此刻，連校長的內(nèi)心也略微動搖了起來。

    這到底是什么情況。

    在眾人都還在好奇，那個人究竟是誰的時候。

    學校上空，傳來的轟鳴聲音打斷了他們。

    朱校長微微皺眉說道。
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