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    所有人都從這首歌曲中，聽到了一種叫做不屈的心聲——即使出生就是一手爛牌，老子也打出蓋世賭神的風采！

    所有人更是從冰夏的歌聲中，悟出了一個人生的至真哲理——生命的最佳狀態不是抵達，而是一直在奮斗的路上！

    雖然人生的起點一地雞毛，但是，也要活出讓自己驕傲的樣子。

    ……

    一曲唱罷，滿堂寂然！

    一張張悵然若失的面孔，都還沉浸在理想和現實的掙扎之中。

    誰都不愿意打破這個屬于冰夏和直戳心靈的時刻！

    包括參與評審的評委和主持人，都已經忘記了自己的職責！

    如果不是冰夏的提醒，主持人還會呆呆的站在舞臺的后方不知所為。

    主持人終于打破不忍驚醒的寧靜，示意評委給予冰夏的歌曲進行評價和打分。

    張妍原本被震驚的眼神中頓時迸射出一股兇戾的怨毒。

    她偷偷拿出手機，示意劉麗和婁靜匿名在正在直播的網絡平臺上發出惡意詆毀冰夏的信息。

    造謠說冰夏可能有賄賂評委的惡劣行為。

    一時間，這兩則匿名信息迅速在網絡上激起千層浪。

    原本被冰夏歌曲感動的網友們，轉瞬被這樣的惡意評論拉低了期望值。

    對于冰夏累積的好感，很快被這樣負面消息破壞的一干二凈。

    盡管前兩輪比賽的最終比分，網友不參與最后的投票評分，他們只是在最后兩輪，前三名比賽的角逐中參與。

    但是，網絡上對于冰夏的負面言論，亦是嚴重影響了評委的評分。

    現場五名評委，全部來自京都大學音樂系的知名教授。

    網上關于冰夏的負面言論一經出現，五名教授都在相互猜測他們中間誰拿了冰夏的好處。

    一種很奇怪的心里悄悄的在他們各自的心里瘋長：我沒有拿到好處，憑什么要給冰夏打高分！

    當主持人示意評委進行評價，五名評委都不愿意發言。

    現場一度出現冷場的尷尬局面。

    現場的主持人亦是被這種奇怪的現象弄的不知所措。

    只好從第一位評委直接問起，“呂教授，您好，請您對于五號選手冰夏的剛才的那首歌做出評價。”

    評委呂芳生，是京都大學音樂學院一位資歷頗深的老教授。

    經她培養出來的音樂界杰出人才有近百名。

    呂教授沉思一會，沖著冰夏點點頭：“五號選手冰夏同學這首歌很不錯，體現了一定的專業水準。”

    “但是，前半部分我聽的不太清楚，不知道是現場的聲音雜亂，還是，冰夏同學的節奏出了問題。”

    “因此，總體上說，如果歌曲的上半段能夠清晰的反映出來，這首歌曲就堪稱完美了。”

    “這樣吧，冰夏同學希望你以后再接再厲！我給出的最終評分是9.1分！”
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