第(1/3)頁 “季紫蘭啊,你去外面和哈利玩玩啊,我和周凡聊聊。” 季紫蘭看了院子中的哈利,歡喜地去了。 “周凡,你剛翻的這幾本啊都是心理學的名著呢~” 彭教授拿起一本:“就拿這本亞伯拉罕·馬斯洛寫的《動機與人格》來說,作者闡述了關于人性、人的需要、人格發展的動力和規律、社會改革和促進健康人格發展的方法和途徑的觀點和理論。” “人格發展?” 周凡念叨一句:“彭教授,想我這個年紀,人格發展算是健全了嗎?” 彭教授聽后笑了:“人格發展和身體發育完全不同,不是成年了就完成了,而是一輩子都在發展、完善,所以很多偉大的思想家、科學家都是大器晚成呢~” “哦~” 算是長了個知識點,周凡拿著《烏合之眾:大眾心理研究》問:“彭教授,這本書有點意思,它說個體的個性會被群體所淹沒,他的思想會被群體的思想所取代,這不就是九九六的加班文化?人家都在加班,你不加班,怎么都說不過去?于是大家都開始內卷,哈哈~” “差不多吧,只有極少數人能夠以一己之力改變群體,但這極少數人無一例外全是大人物!” 周凡的笑容瞬間凝固:“以一己之力改變群體?真有這樣的人啊,嘖嘖嘖~” …… 與周凡聊天的時候,彭教授也在觀察對方。 周凡年紀雖然小,剛開始的時候還有些自卑。 但聊著聊著,他表現的卻越來越沉穩,或者叫放開。 這點讓彭教授很迷茫,他能感覺到周凡談吐中蘊含的東西:自卑、禁錮、甚至是坦然和接受。 這里很多東西是絕對矛盾的。 漸漸地,彭教授也被周凡的神秘勾起了好奇心。 最關鍵的,是她周凡身上有種與她同源的東西,說不出來,只是覺得熟悉。 連跟他聊天的時候,空氣中細微味道也令彭教授著迷。 這并不是愛戀,而是另一種同樣親密的味道。 門外的院子,哈利總是能準確地咬中季紫蘭丟出的飛盤。 一個愉快地奔跑,一個興奮的鼓勵,仿佛兩個孩子在玩耍。 …… 等季紫蘭被喊回來的時候,兩人已經聊完。 彭教授拍了拍:“周凡呀,你有些心事啊,雖然不知道是什么,不過呢,我的建議是,放開自己,相信自己,走自己的路,讓別人說去!” 說完,又拉著季紫蘭:“中午到我這吃個便飯,我這的廚子不錯,還特別點了份外賣呢~” 第(1/3)頁