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    （無人應(yīng)答。）

    （教練：顧毅，是不是你？）

    （你：我什么都沒做啊，我連手機都沒碰。）

    （教練：是你嗎？隊長？）

    （ad：我都擺爛了。）

    （警察終于來到休息室。）

    （教練矢口否認，其他三名隊友也不肯開口。）

    （你和ad向警方說明了全部情況。）

    （你們二人被警察保護了起來。）

    （你的考試時間耗盡了。）

    （監(jiān)考老師的聲音在你的耳邊響起。）

    （監(jiān)考老師：小聰明，理性：5分，感性：5分。）

    （你終止了推演?。?

    顧毅睜開眼睛，總結(jié)剛才的推演過程。

    他利用游戲角色跳舞打拍子，發(fā)出了“sos”的信號，對手一開始沒明白，但最后總算聽懂了自己的意思。

    教練雖然有所警覺，但并不明白自己到底在做什么。

    這個方法可行，但并不能讓自己拿到高分。

    按道理來說，如果需要完美通關(guān)，那么就必須堅守體育精神，可是自己的隊友根本沒有辦法說服，僅靠自己和ad兩個人，怎么能贏得過對面五個人外加三個內(nèi)鬼？

    （推演開始?。?

    （你拉著ad去廁所，在教練趕來之前簡單商量了對策。）

    （第一局比賽開始。）

    （你站在賽場上。）

    （你和ad對望一眼，多年的默契讓你們一下就明白了對方的意思。）

    （你們二人在賽場上拼盡了全力，三名隊友使勁拽后腿，卻發(fā)現(xiàn)依然無用。）

    （打野和輔助在關(guān)鍵團戰(zhàn)出現(xiàn)巨大失誤，你們的隊伍惜敗。）

    （這反而讓三名隊友的演技變得更加真實了。）

    （教練回到休息室時，對你們大加贊賞。）

    （第二局比賽。）

    （你記住了對手的所有操作手法和習慣，提前預(yù)判對手出招，成功殺穿一路。）

    （你的經(jīng)濟領(lǐng)先全場。）

    （三名隊友想送，但你總能在最合適的時機收割戰(zhàn)場。）

    （你們拿下一分。）

    （回到休息室，你被教練痛罵。）

    （教練：你覺得自己是英雄嗎？那好吧，準備好見你的家人最后一面吧。）

    （你試圖對教練使用技能，但無效。）

    （教練的意志力遠超常人。）

    （如果沒辦法破除教練的心防，那么你的技能就無法生效。）
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