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26.格局的差距-《圍棋:我和AI五五開》


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    “吵什么吵?!”

    聽到教室里面傳來的吵鬧聲,齊振熙生氣的一把打開了教室門。

    只看到布谷云一把從講臺上跳了下來,而夏瑩瑩拿著一個掃把站在后面追殺對方,其他人見怪不怪的在旁邊看熱鬧,甚至還有起哄起來的。

    但是看到開門進來的齊振熙,布谷云馬上立正乖乖站好,而夏瑩瑩也趕緊把掃把藏在自己身后,好像自己剛剛什么都沒干一樣。

    看著這兩個活寶,齊振熙無奈的扶住了自己的額頭,隨后看向旁邊站著的年輕人:“琴老師,你就不能管管這些家伙嗎?”

    聽到這話,被稱為琴老師的年輕人樂呵呵的笑著說道:“齊老師,別生氣,別生氣。

    我們正在討論一盤棋,布谷云正在給我們復盤,就是這盤棋是夏瑩瑩下輸了,被布谷云調侃的有點急眼。

    沒事,他們兩個打打鬧鬧不正常嗎?再說了,這種群體討論課,活潑一點,才能把大家的思維氣氛帶起來嘛,太枯燥了,也不利于大家思維的拓展。”

    齊振熙聽到這話,也不知道該說什么比較好,這位老師玉生琴是職業七段,還曾經打進過世界大賽的本賽。

    現在快30歲了,開始逐漸退出職業棋壇,到道場來教導學生。

    單從棋力來說的話,整個道場除了校長以外沒有人比他強。

    就是平時整天都是樂呵呵,學生沒一個怕他,課堂有時候也亂哄哄的。

    不過齊振熙也不好干涉對方的教學方式。

    “行吧!今天新入學的學生,我給你們帶過來了。

    應杰,這個就是我跟你說的玉生琴老師,職業七段。這個就是我跟你說的應杰。”

    玉生琴聽到這話,馬上過去握住應杰的手:“幸會幸會,你的那幾局棋,我們研討了好幾天了,今天終于見到正主了。

    那個點三三我們討論了好幾種新變化,介意分享一下你的思路給我們點意見嗎?”

    應杰看了一眼教室中間的大棋盤,上面擺著的就是自己昨天晚上和夏瑩瑩的對局。

    “可以,你們是有什么研究成果嗎?”

    玉生琴聽到這話點了點頭,馬上點了一個名字:“當然,肖笑,你上來說一下你的思路。”

    “好。”

    肖笑聽到自己的名字后迅速來到棋盤前,把上面的棋子給拿了下來,擺出了一個點三三的變化。
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