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“接下來我來和你介紹下這些按鍵和撥桿各自起到的作用……這是控制左右雙腿前進(jìn)后退的，這是……” 【你正在學(xué)習(xí)“學(xué)識——特異性載具駕駛”，進(jìn)度50％。】 【“學(xué)識——特異性載具駕駛”學(xué)習(xí)進(jìn)度已滿足要求，學(xué)識下屬“知識點(diǎn)——機(jī)甲操縱基礎(chǔ)動作”已開啟。】 【當(dāng)前解鎖需要：通用經(jīng)驗(yàn)*1000。解鎖當(dāng)前知識點(diǎn)后，下一階段“知識點(diǎn)——機(jī)甲操縱進(jìn)階動作”將開啟。】 “你剛開始參與機(jī)師訓(xùn)練，先把這些鍵位、拉桿的功能全都盡快記住就已經(jīng)很了不起了。當(dāng)然，我給你的定位暫時是‘戰(zhàn)機(jī)師’，你先只記住‘動作’相關(guān)的模塊功能也是可以的。我這里還有一份操作手冊會發(fā)放給你，回去以后你可以在閑暇時多多翻看，但是記住……不要弄丟了。這東西雖然不算多么重要，但也屬于城市機(jī)密。” “嗯……”白厄點(diǎn)點(diǎn)頭，捏著冊子，“我們什么時候可以展開正式訓(xùn)練？” 教官一愣，“你記住這些操作模塊的各自功能了么？” 白厄眨了眨眼睛，“差不多了吧。” 【支付：通用經(jīng)驗(yàn)1000點(diǎn)。】 【已習(xí)得知識點(diǎn)——機(jī)甲操縱基礎(chǔ)動作。】 【機(jī)甲操縱基礎(chǔ)動作：從現(xiàn)在開始，你可以操縱一切機(jī)械操作式機(jī)甲做出動作復(fù)雜程度“中等”的一切常規(guī)動作。】 教官挑了挑眉不太相信，“主機(jī)師的操作模塊也記住了？” “嗯。” “？？？” 教官瞇起眼睛盯著白厄的眼睛，“你確定？” “要不……試試？”白厄語氣謹(jǐn)慎。 教官沉默下來，一聲不吭。 這是漢密爾頓長官破例提拔上來的人才，或許真有兩把刷子。 但是人家起碼都得背幾天，你這樣就記住了？ 我倒要看看你有多天才！ “行！”教官陡然打破沉默，“我來配合你。” 駕駛機(jī)甲說是要兩個機(jī)師之間的配合默契到極致才能夠完美操縱，但其實(shí)如果有一方能夠完全包容體會另一方的話，展現(xiàn)出來的效果同樣也不會差。 如果一個人覺得自己在駕駛機(jī)甲時的所有感受全都順暢到無法想象，不一定是因?yàn)閮扇说呐浜先绾危灿锌赡苁撬拇顧n掌握的理解全方位碾壓。 現(xiàn)在，就讓你感受一下來自教官的上位體貼。 “你先作為主機(jī)師。” 在機(jī)甲的基礎(chǔ)訓(xùn)練中，主機(jī)師總是作為主導(dǎo)的那個，而戰(zhàn)機(jī)師更多的則是負(fù)責(zé)肢體、手臂等部位的配合跟隨。 從難度上而言，無疑是戰(zhàn)機(jī)師需要付出更多的心思，來配合主機(jī)師的行動。 而主機(jī)師，則要策劃應(yīng)對訓(xùn)練目標(biāo)的行動方案。 訓(xùn)練也是有著各種目標(biāo)的。 在確認(rèn)開啟訓(xùn)練挑戰(zhàn)后，兩人面前的模擬艙屏幕上就緩緩由暗至明出現(xiàn)了由實(shí)景拍攝出來的挑戰(zhàn)畫面—— 在四邊都是灰黑色鋼鐵結(jié)構(gòu)的玻璃窗口中，一根橫倒在地面上的巨樹呈現(xiàn)于眼前。 跨過去！ 很簡單的一個動作，然而放到機(jī)械式操作的機(jī)甲上就需要分割成數(shù)個單獨(dú)的動作并且一一執(zhí)行。 對于新人機(jī)師來說，即便只是一個跨步的動作，往往也能讓他們手忙腳亂。 如何策劃一整套流暢的動作，也需要他們思考良久。 這很正常…… 教官放松姿態(tài)，安穩(wěn)等待，知道沒那么快…… ……他怎么直接動手了？！ 模擬艙的屏幕上機(jī)甲狀態(tài)顯示他直接調(diào)用了右腿…… 悚然一驚的教官瞬間坐直身體，雙手跟上推桿，機(jī)甲手臂揮開保持平衡。 “咔咔咔~” 機(jī)械式的結(jié)構(gòu)發(fā)出各種齒輪咬合的聲音，模擬艙屏幕上橫倒的障礙物巨樹已然落于身后。 過……過來了？ 這就過來了？ 雖然作為基礎(chǔ)訓(xùn)練中的第一關(guān)確實(shí)沒什么難度，但是你一個剛接觸機(jī)甲操縱的機(jī)師怎么就能這么過來了呢？ 看著已經(jīng)落于身后的巨樹，教官陷入了沉思—— 你這真的是第一次嗎？ 白厄沒有停留。 模擬艙屏幕上的畫面并非只有一段，挑戰(zhàn)目標(biāo)一個接著一個，那么自然也就不能停下。 機(jī)甲大步前行，面前的實(shí)景窗口以及艙室中各個方向上的拍攝畫面都在模擬前進(jìn)這一過程。 基礎(chǔ)技術(shù)還算過硬的教官即便陷入震驚狀態(tài)，也不影響下意識的手頭跟隨操作。 跳，越，攀，爬…… 挑戰(zhàn)目標(biāo)一個個被執(zhí)行。 順滑的不可思議。 新手基礎(chǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容對于教官來說屬于是玩膩了的東西，即便放開大腦用身體本身的肌肉記憶都能夠完成。 所以教官真的放開了大腦…… 他的注意力完全集中在身邊操縱位的白厄身上。 太穩(wěn)定了。 盡管只是一個個的基礎(chǔ)動作執(zhí)行，但他做的相當(dāng)認(rèn)真，也足夠標(biāo)準(zhǔn)。 更關(guān)鍵的是動作流暢，模擬艙屏幕上機(jī)甲的前進(jìn)步伐穩(wěn)定邁向前方，一直在保持前進(jìn)。 許多訓(xùn)練了一兩個月的戰(zhàn)士在面對這些基礎(chǔ)訓(xùn)練關(guān)卡的時候都少不得磕磕盼盼要停下思考一下下一關(guān)該怎么度過——繁雜的功能推桿和復(fù)雜的動作解析往往需要耗費(fèi)大量的精力。 而他……就像是把操縱機(jī)甲寫入了本能。 真的是第一次接觸機(jī)甲操縱的新人么？ 太不可思議了！ 嗯……他為什么皺眉？ 終于感覺到有困難的關(guān)卡了么？ 驟然瞥到白厄面上小表情變化的教官精神一震。 …… 太慢了…… 白厄輕蹙眉頭。 基礎(chǔ)訓(xùn)練的難度真的就相當(dāng)基礎(chǔ)，教人怎么跑，怎么跳，怎么攀爬，怎么轉(zhuǎn)身……就像是第一次占據(jù)人類身體的外星異種在蹣跚學(xué)步。 這不得不讓白厄想起以前玩游戲時候碰到的諸多傻瓜式新手教程。 很多天賦高一點(diǎn)的玩家即便是第一次接觸某款游戲，那些新手教程里面教導(dǎo)的玩意對他們來說也是毫無意義。 就像是老奶奶的裹腳布，又臭又長。 偏偏還不讓跳過……訓(xùn)練得都困了。 那就加個速吧…… 白厄右手輕推—— 能量供應(yīng)提檔，檔位升至3階。 雙腿加速邁動，模擬艙屏幕上的畫面開始飛速逼近眼球。 “哎哎哎？” 教官下意識地跟隨操作，機(jī)甲雙臂擺動以平衡重心，“你準(zhǔn)備干嘛？” 還沒人在新手的基礎(chǔ)訓(xùn)練中用超過一檔的能量輸出檔位執(zhí)行操作。 太快了，你受不了的！ 半個身體高的破敗城墻近在眼前，加速跑動的機(jī)甲眼看就要撞了上去。 抉擇權(quán)不在自己手里的教官只能眼睜睜看著模擬的機(jī)體一往無前地撞…… ……飛起來了。 機(jī)甲雙腿側(cè)方位騰空，后知后覺的教官連忙控制雙臂撐住破敗城墻頂端。 模擬出的破敗城墻展現(xiàn)出真實(shí)的質(zhì)感，在機(jī)甲的龐然巨力之下瞬間坍塌，好在只需要這短暫的支撐力道也足以判定整個機(jī)甲成功越過半截坍塌的城墻。 僅有教官可見的屏幕方位上，從旁觀視角呈現(xiàn)出的機(jī)甲跨越畫面在眼前多角度重新放映。 看著畫面中那瀟灑越過城墻的一幕，教官心中微微得意。 ‘還好我技高一籌。’ 哪怕是配合白厄如此突兀的想法以及行動，他也能夠來得及反應(yīng)并且做出及時補(bǔ)救。 這個雙臂支撐跨欄給誰來能做的如此完美？ 嗯…… 余光中的屏幕畫面中怎么還在快速推進(jìn)？
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