第(2/3)頁(yè) 其實(shí)另外兩個(gè)同學(xué)也很優(yōu)秀,因?yàn)橛兄K老師這么多天的培訓(xùn),他們?cè)谵q論賽上表現(xiàn)雖然說(shuō)沒(méi)有特別出彩的地方,但他們的表現(xiàn)也讓人挑不出來(lái)錯(cuò)處。 可以說(shuō)他們的優(yōu)秀程度并不低于紀(jì)延,可他們終究沒(méi)有打敗紀(jì)延的男主光環(huán)。 所以這個(gè)世界有光環(huán)的那些主角,他們的存在,對(duì)沒(méi)有光環(huán)的配角來(lái)說(shuō)并不公平。 哪怕一開(kāi)始是屬于配角的機(jī)會(huì),只要有主角出現(xiàn),那這個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)變得屬于主角。 即使配角足夠努力,可努力代表不了什么。 這才是屬于配角深深的無(wú)力感,好像再怎么爭(zhēng)都爭(zhēng)不過(guò)宿命…… 老吳、教導(dǎo)主任和于姐在講臺(tái)上跟他們灌了幾碗雞湯后,相繼離開(kāi)了教室。 整個(gè)講臺(tái)上只剩下蘇老師,接下來(lái)還有復(fù)賽,決賽,蘇老師要給他們繼續(xù)上課。 此刻蘇老師站在講臺(tái)上,他嘴角明明是上揚(yáng)的,偏還擔(dān)心著他們贏了一場(chǎng)比賽后會(huì)飄。 一邊鼓勵(lì)著他們,一邊又在打擊他們:“這一次的贏代表不了什么,你們組里有人發(fā)揮失常,對(duì)方組里也是同樣……” 是的,即使蘇老師不說(shuō),他們也能看出來(lái)。 對(duì)方曾參加過(guò)辯論賽的幾個(gè)同學(xué)固然是有經(jīng)驗(yàn),但也經(jīng)不住豬隊(duì)友拖后腿,而且他們這次準(zhǔn)備也沒(méi)有太充分,明顯是輕敵了。 若是豬隊(duì)友被淘汰,他們下次準(zhǔn)備充分,那結(jié)果又是怎樣的呢? 被淘汰的四個(gè)同學(xué)離開(kāi)了教室,凌星看到那除了邱意琳和那個(gè)表現(xiàn)不好的男生之外,另外一男一女兩個(gè)同學(xué)眼眶都是紅紅的。 他們?yōu)榱诉@場(chǎng)辯論賽,真的付出了很多努力,凌星曾看到,他們把蘇老師在課堂上講的每一句話都記在筆記本上,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真的去分析…… 可現(xiàn)實(shí)有時(shí)候就是那么殘酷。 邱意琳倒也不是不難過(guò),她今天上午剛被系統(tǒng)以故障的名義擺了一道,下午又從辯論賽名額中被淘汰,她的心態(tài)多少受到了影響。 而且邱意琳這個(gè)人其實(shí)很在乎別人對(duì)她的看法,不然她一個(gè)做任務(wù)的,根本不必那么在意自己的成績(jī),偏她還不顧系統(tǒng)的阻撓三番兩次去兌換考試答案。 這次她被淘汰,別的同學(xué)可能不會(huì)說(shuō)什么,但田嘉云那個(gè)慣愛(ài)落井下石的,肯定會(huì)笑話她。 邱意琳曾經(jīng)跟田嘉云關(guān)系好的時(shí)候,會(huì)跟田嘉云一起去嘲笑別人,這股子歪風(fēng)邪氣總有一日也會(huì)毫不留情的反噬到她自己身上。 凌星不知道為什么系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)故障,可能系統(tǒng)根本沒(méi)出現(xiàn)故障。 因?yàn)樵诒荣悤r(shí)她喉嚨確實(shí)癢的難耐,如果那時(shí)候她沒(méi)忍住,如果那時(shí)候沒(méi)有蘇清絡(luò)提前備好的藥,她是不是就真的失聲了? 第(2/3)頁(yè)