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    小孩兒沉思起來，還不住地掰指頭。趙讓沒有催促他，因為這個問題對一個小孩兒來說，算明白的確需要時間。

    “攤餅子的，賣藥的，賣酒的，還有出力的，泥瓦匠，打鐵的……還有……”

    “哦！還有個老先生！”

    “老先生？是做什么的？”

    趙讓見小孩兒把老先生單獨列出來，這人該當是有些特殊。

    誰料這次小孩兒卻沒有回答，笑嘻嘻的看著趙讓，指了指他手里的煎蛋。

    “老先生是誰”，這是另一個問題了，照例得給上個問題的煎蛋才行。趙讓剛才連軸問忘了給，但小孩兒可記得清清楚楚。

    又給了一個雞蛋，小孩兒揣在兜里后，才回答道：

    “老先生是荷花巷里的人對他的尊稱，因為他讀過書。”

    “老先生是個讀書人？”

    趙讓反問道。

    小孩兒顯然還不太分得清讀過書和讀書人之間有什么區別，貿然回答又害怕被趙讓視為說謊，便含含糊糊的故作言他。

    “好了好了，你繼續說罷，說完我再問。”

    小孩兒松了口氣，繼續說道：

    “白天他在市集里幫人代寫書信，晚上就去城里熱鬧的地方賣玩意兒。”

    “他的玩意兒都是自己做的，可有意思了！你等著，我拿給你看啊，老先生送給過我一個！”

    小孩兒說著就往一旁跑去。

    他的家，并不是地面上的房子，而是個半地下的窩棚。這樣的地方別說是住人了，估計連老鼠都會嫌棄。

    鉆進又鉆出，總共只花了幾息時間。

    再冒頭時，小孩兒手里拿著個小泥人。

    趙讓看神情和穿戴，和這小孩兒一模一樣！

    “這是那老先生做的，送給你的？”

    小孩兒點點頭。

    這是他唯一的寶貝，所以保存得很好。即便是在那樣的窩子里，都干干凈凈，清清爽爽的。

    “所以老先生白天給人代寫書信，晚上就做泥人出去賣錢？”

    小孩兒回答道：

    “沒錯，老先生捏得可好了！你往他面前一坐，一刻鐘不到，他就捏好了。”

    趙讓將自己手里剩下的煎蛋在小孩兒面前晃了晃，說道：

    “最后一個問題，回答了，這些都是你的。”

    “老先生住哪？”

    小孩兒如愿以償的得到了全部的煎蛋，趙讓也得知了這位老先生的具體住處。

    他覺得如果有商販能提供線索的話，應該就是這位老先生無疑。
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