第(1/3)頁 網(wǎng)絡(luò)之上的熱議在繼續(xù),各大高等學(xué)府開始建設(shè)武道學(xué)院對于整個社會的沖擊都是極為巨大的,至少整個教育體系都被沖擊到了。 如今地窟的消息可還沒有公布。 在這一種情況下,教育部貿(mào)然開啟武道學(xué)院的建設(shè)直接遭受到了教育界巨大的反對。 可很顯然,在最高層的命令之下,這些反對也只能是反對,并不能夠起到有效的作用。 武道學(xué)院的建設(shè)依舊在有條不紊的進(jìn)行著。 而時間也在這不經(jīng)意間緩緩的流逝。 轉(zhuǎn)眼就是來到了九月,也是新的學(xué)期到來。 江南武科大學(xué)。 一名名的學(xué)生也開始了屬于他們江南武科大學(xué)真正意義上的第一節(jié)課。 和之前并不一樣。 之前的他們僅僅只需要修行,而從這一天開始,他們則是需要開始完整的武道教學(xué)了。 學(xué)習(xí)的不僅僅有著武道淬體,還有著武技,以及地窟與歷史。 學(xué)習(xí)的科目一下子增加了好幾倍。 清晨當(dāng)晨曦的陽光灑落。 一名名的學(xué)員抱著書籍陸續(xù)走入江南武科大學(xué)的禮堂當(dāng)中。 作為武科大學(xué)第一堂課,他們的課程是幾個班級一起在禮堂之中進(jìn)行。 而此刻匯聚之中,不少人都在嘰嘰喳喳的討論著。 因為就在剛剛學(xué)校已經(jīng)將教材分發(fā)給他們了,和高中時期并不一樣,每一個人的教材并沒有想象之中那么多,僅僅只有三本而已。 一本為淬體法,也就是他們修行功法的詳解,一本為身體構(gòu)造圖,一本則是名為地窟詳解。 前兩本不用多說,第三本一下子吸引住了他們的目光。 不少學(xué)員已經(jīng)在路上悄悄打開翻閱了起來。 而這一翻閱,頓時讓他們傻眼了。 沒錯就是傻眼了。 第(1/3)頁