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    “感覺曲調(diào)不太一樣呢”

    “這唱的是什么，感覺怎么這么別扭”

    “楚文這是話都不會說了嗎”

    “楚文唱的是外語吧。”

    ……

    楚文打破了漢語語言的習(xí)慣套路，讓聽眾有了“找不著北”的破碎感。

    “天涯盡頭滿臉風(fēng)霜落寞近鄉(xiāng)情怯的我相思寄紅豆

    相思寄紅豆無能為力的在人海中漂泊”

    楚文二拍竟然唱了十一個音！

    現(xiàn)場的觀眾發(fā)出了激動的叫聲：“太帥了。”

    “這太考驗(yàn)唱功了！”

    “楚文這么絕的嗎？”

    ……

    網(wǎng)絡(luò)上的一條彈幕也瞬間引起了大家的注意。

    “這首歌似乎把漢語的四聲調(diào)給簡化了，基本全變成了第四聲”

    慢慢地人們開始感受到這首曲子的魅力和獨(dú)特。

    “這首歌背景很凄涼，可楚文竟然用吉他伴奏”

    “可怕的是，他用吉他演奏出了一種悲涼。”

    “這首歌沒有特意的煽情，也沒有刻意營造古風(fēng)，但就是碰撞出了一種矛盾美。”

    ……

    間奏起，吉他solo伴奏和輪指的技法，一股蒼涼感涌上心頭。

    人們在這背后看到了楚文編曲的精妙！

    林詩音聽著這樣的曲子，突然認(rèn)識到了楚文的特立獨(dú)行。

    他不在乎外界如何評價，他只玩著他的音樂。

    物欲橫流的社會，他能描述自己心中的音樂，不被很多因素困擾，難能可貴。

    李林情不自禁鼓掌起來：“這真是一首絕美的中國風(fēng)與

    ap的結(jié)合佳作。”

    王泉點(diǎn)了點(diǎn)頭：“

    ap和主歌搭配地很完美，聽感十分豐富！”

    蘇新也跟著稱贊不已：“楚文的才華，我慕了！”

    角落中的李清婉嘴唇發(fā)白，這樣才華橫溢的人，她真是眼瞎，竟然沒有及時發(fā)現(xiàn)！

    楚文還不意外地得到了全票。

    網(wǎng)絡(luò)上更是因?yàn)檫@首歌又一次炸鍋了。

    “聽了楚文的歌，已經(jīng)不知道謝輝唱的是什么了。”

    “謝輝是在平平無奇的唱歌，而楚文卻是在藝術(shù)。”

    “沒有比較就沒有傷害。”

    “這一波，我站楚文。”

    “話說回來，節(jié)目組不應(yīng)該告訴大家這是怎么回事嗎？為什么出現(xiàn)了同一首歌？”

    “請節(jié)目組給觀眾一個交代。”

    “給交代+1”

    “+1”

    ……


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