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    這幾天劉老師總感覺王小虎他是在哪里見過的。

    他左想右想就是想不起來，但是他腦海當中又想到在自己課堂上如此的不尊重自己，放眼整個教育體系，哪幾個老師敢對他這樣。

    雖說教的是文科班，但是作為曾經在數學造詣上有一定功底的人物，還是輕而易舉的找到了幾個比較合適文科生，同時又比較難住的題目，準備考驗考驗他班的學生。

    之前上數學課的時候，王小虎曾經跟他說過，只要給他幾天時間，并可以把國內的數學掌握的七七八八，如今正是他考驗的時候。

    劉老頭來到教室里，二話沒說直接在黑板上抄起了自己準備給同學們做的題，其實他也是有意要考驗一下王小虎的。

    當題目抄完之后，底下的同學哪怕是一臉茫然的樣子，哪怕自認為數學好一點的學生看到這些題目，也是無奈的搖的搖。

    而這一切劉老師都看的嚴，只是看到王小虎那樣，他特別的不舒服，便開始說道。

    “同學們啊，為了提高大家對數學思維的理解性，也是為了讓大家更好的準備高考的數學題，我特意找了幾個數學的高深的題目”

    “同學們不要用這種眼光看待這些題目，這些題目你說他超綱了對他也超綱的，你說他沒超綱，他也沒超綱”

    “我給大家20分鐘的時間，大家先捋一捋，然后到時候讓同學們來黑板上給同學們講一講，也不枉老師給大家找的這些題目，主要是為了提高大家的數學思維，為了就是在高考之中，讓大家在做數學題的時候，思維能擴散一些，不要真正的局限于課本當中的那點知識”

    劉老師他坐在那里盤著二郎腿一直死死的盯著王小虎。

    自從劉老師進教室，王小虎就感到了異樣的眼光，他已經猜出劉老師的想法。

    劉老師在上面喝著小小的茶葉，王小虎則是把蘇七給自己的準備的東西全部給拿了出來。

    在不影響同桌的前提下，把那一只隱形眼鏡帶入了自己的左眼之中，同時手表戴在手臂上，形成了一個短暫的接收器。

    “唉呀，老師啊，老師你這是何必呢？為啥要難為我呢”

    王小虎在書本上拿起筆無奈的寫寫畫畫始終不做題，而另一邊的蘇七便感受到了接收信號，一直在死死的看著老大下一步的信息提示。

    這隱形眼鏡其實是沒有任何度數的里面內置一個特別特別微小的攝像頭，一般是用于軍隊特工用的，他進行了簡單的改造。
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