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    一時間，江知非覺得槽點滿滿，但又不知從何吐起。

    從陸忱那邊論，李鹿平身為對方準老丈人。

    江知非雖不用跟著喊岳父，但也算比較近的長輩。

    而老話講：一日為師，終身為父。

    硬要讓江知非喊李鹿平爸爸，還真不算占他便宜。

    可江知非總覺得有些別扭。

    要不喊義父,或者干爹？

    感覺好像更奇怪了。

    而李鹿平其實也出自好心。

    先前雙方家長見面，估計姑父陸野的自尊心作祟，也就沒主動提江平川的事。

    而在李鹿平看來，江知非打小，是被寄養在姑姑家長大。

    自然而然，代表他爹沒能力養孩子，或嫌棄江知非是拖油瓶。

    如此一想，江知非的身世就很可憐。

    尤其江知非還背井離鄉，自己身為導師加長輩，必定得像親兒子一樣待他。

    可李鹿平要認識江平川，必然不會越庖代俎。

    江知非沉默了會兒，客氣說：“謝謝老師的照顧?！?

    他也搞不懂，李鹿平是什么意思，只能客套應付過去。

    而李鹿平性格和陸忱一樣，屬于那種直言直語的類型。

    讓江知非坐到對面，李鹿平打開電腦上的某個文檔：

    “這是我針對你，特別設置的培養計劃。

    你好好看一看，說說有什么想法。”

    由于有前世的經驗，江知非很熟悉讀研的進程。

    可光看了眼，李鹿平給他的研一規劃時，江知非不禁倒吸口冷氣：

    這也太狠了吧！

    對于大多數材料專業學生來說，研一主要以上課為主，不怎么會做實驗。

    和考研科目一樣，研一課程基本分為四大類：

    政治、英語、數學、專業課。

    這其中選擇性范圍很大，學生可以選擇感興趣的課上。

    而學校要求，只需修夠，最低學分所要求的課程數目即可。

    然而按照李鹿平規劃,江知非要比最低要求，還要額外多選12門課。

    這行為簡直不當人子啊！

    江知非又不精通時間管理。

    真要按這個課表選課，他哪兒還有時間，和小雨單獨相處？

    江知非表面在認真思考，心里則向系統求問：

    【系統，寶箱獎勵池里，有沒有影分身術，或者克隆人啥的】

    【叮！回答宿主，這個真沒有】
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