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    但她有自信，自己寫的文字，不是江知非這個門外漢能比。

    史老師冷笑著回應：“好，那你把寫的東西拿出亮亮，讓各位老師評一評。”

    文無第一，武無第二。

    即便僥幸，江知非寫出還不錯的稿子，史老師也不信，同事們會幫外人說話。

    “早這樣不就完了？故意拖延時間，可能生怕學校宣傳效果好吧……”

    江知非又誅心地補了一句，令史老師難掩怒意。

    趁江知非書寫文章的功夫，她咬牙切齒地說：

    “要是你真比我寫的好，那我史珍香就當眾吃……”

    其他幾個老師聞言，連忙勸說道：

    “誒誒，史老師別沖動。”

    “就是就是，而且這也太有辱斯文。”

    “史老師為人師表，別和學生較勁。”

    可她正在氣頭上，不顧幾人勸阻，堅定說：

    “我意已決，誰都攔不住。”

    趁幾人說話間，江知非已經寫完好幾行字。

    幾位文學院的老師，相視一眼，為保全史老師的臉面，皆已做好睜眼說瞎話的準備。

    可當幾人，看向江知非筆下的文字時：

    「少年志則國志，少年強則國強……」

    不提別的，光這字就深得顏氏精髓。

    見字如見人。

    幾人一陣沉默。

    休息室內，陷入詭異的安靜。

    隨江知非越寫越多，連同丁紅在內，幾人皆表情復雜地，看向還憤懣不平的史老師。

    史老師直覺感到些不妙。

    可說出去的話，潑出去的水。

    她快步上前，粗略掃過一眼。

    然后，她臉色頃刻間變得慘白。

    這一刻，她終于明白，什么叫做沖動是魔鬼。

    江知非寫完收筆，打量滿目秀氣的小楷，不禁滿意點點頭。

    他抬起頭，卻發現幾人如同看到魔鬼般，驚愕看著他。

    尤其是史老師，臉上更不見啥血色。

    江知非出于關心說：“史老師臉色咋這么難看？

    屋里有菊花茶，要不趁著還熱乎……”

    ……

    ……

    最終，也沒人愿看史老師兌現誓言。
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