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    當然，這絕不意味著這個問題就不難了，只是因為那些數(shù)學大佬們想要把時間用在其他的課題上而已，因為他們也不能保證自己能夠穩(wěn)穩(wěn)地解決掉這個問題。

    總而言之，這個十九歲的學生就能夠證明出這樣的一個猜想，我只能說，太強了，真想親眼見識一下這位大佬。】

    【我翻開大佬評論一查，這評論是我讀不懂的，歪歪斜斜的每一行都寫著“數(shù)學很難”幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字，“牛逼”。】

    【不明覺厲，不明覺厲。】

    【嗚嗚嗚求求這位大佬幫幫我，我是數(shù)學系的，我的畢設(shè)是真的寫不出來啊！數(shù)學太難了啊！】

    【都寫畢設(shè)了的數(shù)學系，來找一個估計才讀大一大二的物理系幫忙？】

    【這叫不恥下問嘛。】

    【注意用詞，這應(yīng)該是勇于上問。】

    【我湊，說的好像有道理，是我對大佬不敬了】

    【……】

    看著這些評論，李牧的笑容就變得更加燦爛了起來。

    繼續(xù)加大力度，不要擔心他驕傲，他就怕夸得太少了。

    反正夸他的他都受著，至于心里會不會因此而飛上天，那就不可能了。

    腦海計算機，不會抑制他的情緒，卻能夠讓他時刻保持理性。

    就這樣，一邊看著手機樂呵著，他也走回到了交流會的那間教室。

    因為交流會要開一個白天，所以現(xiàn)在還沒有結(jié)束。

    教室的門開著，沒有關(guān)，他徑直走進了教室，喊了一聲：“報告。”

    原本還充滿了討論聲的教室，頓時就安靜了下來。

    所有人都將目光投向了門口的李牧。

    李牧總感覺他們下一刻就要撲上來把他給啃了。

    “呃……陳老師，我可以進來嗎？”


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