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    “好。”

    陳夢(mèng)婷吩咐了一下學(xué)生會(huì)的其他同事以后，心中越想越不對(duì)勁，于是立馬便跟了過(guò)去。

    她看到那個(gè)“新生”非常熟練介紹著學(xué)校的環(huán)境，甚至一些學(xué)校的歷史，都被這個(gè)“新生”如數(shù)家珍一般地說(shuō)著。

    如果不是陳夢(mèng)婷記憶好的話(huà)，陳夢(mèng)婷甚至懷疑這個(gè)“新生”特么要么是學(xué)校的老師，要么就是大四的學(xué)長(zhǎng)！

    她看到這個(gè)“男生”將一群男生帶到了男生宿舍，然后根據(jù)男生宿舍的位置，準(zhǔn)確地介紹著每個(gè)人應(yīng)該去的方向和方位，甚至連宿舍旁的“迎新同學(xué)”都聽(tīng)得張大了嘴巴。

    男生宿舍一批放下行李的男生下來(lái)以后，那個(gè)男生又介紹著這些人去哪里購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的東西，甚至還拿出手頭里的……

    等等！

    這個(gè)人在干嘛？

    在向新生推銷(xiāo)電話(huà)卡？

    新生們愣愣地看著這個(gè)“學(xué)長(zhǎng)”沒(méi)三兩句就掏錢(qián)買(mǎi)了電話(huà)卡，并在旁邊的通信營(yíng)業(yè)篷里辦理了相關(guān)業(yè)務(wù)……

    當(dāng)這個(gè)“學(xué)生”的電話(huà)卡一下子賣(mài)完以后，他第一時(shí)間又帶著部分同學(xué)往校門(mén)口“迎新”那邊走。

    這一群男生在他的帶領(lǐng)下，有說(shuō)有笑地走到了校門(mén)口，然后一邊跟他揮揮手，“學(xué)長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)”地喊個(gè)不停，一邊走出去購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的東西。

    而那個(gè)“新生”則是繼續(xù)扯著喉嚨，在新生群里大喊。

    “男生的跟我來(lái)，我?guī)銈兿热ニ奚幔缓笤偃?bào)道，有什么需要買(mǎi)的東西，路上跟我打招呼，我可以帶你們拿到相應(yīng)的實(shí)惠……好了，排好隊(duì)，秩序別亂，記住了，一個(gè)個(gè)跟我走……”

    “……”

    陽(yáng)光下。

    陳夢(mèng)婷張了張嘴。

    她這輩子，從未見(jiàn)過(guò)如此震撼的場(chǎng)景，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)能力如此之強(qiáng)的“新生”。

    她感覺(jué)自己腦袋在這一刻宕機(jī)了。

    “會(huì)長(zhǎng)，我刮了個(gè)痧，現(xiàn)在好點(diǎn)了，對(duì)不起，我……我好了就第一時(shí)間回來(lái)了……嗯？這里不需要我了？”

    “這人是誰(shuí)？”

    “是我們學(xué)生會(huì)的新會(huì)員嗎？我怎么……”

    當(dāng)錢(qián)浩氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，焦慮的情緒瞬間便變成了目瞪口呆。

    隨后……

    懵了！

    你特么告訴我這是新生？


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