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    【大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心】，沈毅呆呆地看著這個臉龐稚嫩，但嘴角卻露出笑容的新生。

    平日里，老師們接待的工作就是接受一下學(xué)生咨詢未來的方向、為學(xué)生們提供一下未來的就業(yè)安排、如果可以的話，最多幫學(xué)生申請一下創(chuàng)業(yè)扶植基金。

    但是！

    前提是，他們是大三，或者是大四的學(xué)生。

    像張勝這個，還沒開學(xué)報道就跑到這地方來跟他們談創(chuàng)業(yè)，他們還是第一次遇到。

    更無語的是，這個新生一過來就詢問是否能給他單獨提供一個場地，供他創(chuàng)業(yè)，然后滔滔不絕地說著他手頭的項目。

    沈毅耐心地等著張勝講完以后，臉上露出幾分無奈。

    “同學(xué)，抱歉，這塊我們暫時還沒有相應(yīng)的法案，我們得經(jīng)過商量，然后給你一個大致的流程，同學(xué)，要不這樣，你先留一個手機號吧……”

    “哦，對了，同學(xué)，我們還需要一份非常詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃草案和可行性分析，除此以外，我們還需要你的個人身份證，證件照，以及……”

    “理論上來說，同學(xué)，作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位，我們不鼓勵剛來學(xué)校的新生創(chuàng)業(yè)，如果實在是生活上遇到什么問題，我們會盡量給予一定的幫助……”

    張勝認(rèn)真地聽著眼前這個穿著西裝的老師講完話以后，臉上表情并沒有多大變化。

    這一切都在他的預(yù)料之中，而且，他過來也并不是一定要讓學(xué)校給他提供什么幫助，更多是熟悉一下這邊的人，看這邊有什么人將來可以用得上的。

    他禮貌性地點點頭，隨后接過負(fù)責(zé)老師沈毅遞過來的表格，非常認(rèn)真地填寫了一遍后，就微笑著一一跟【創(chuàng)業(yè)中心】的老師們告別，告別的時候，他順便記下了這些老師們的名字，并回憶起每一個老師的神態(tài)舉止，短暫地分析出他們的喜好……

    走出【創(chuàng)業(yè)中心】以后，張勝看著遠(yuǎn)方的操場，心中多少有些底了。

    隨后，張勝又看了一眼操場旁邊的路標(biāo)，朝著學(xué)校的法務(wù)部門走去。

    因為還沒有開學(xué)，所以學(xué)校的法務(wù)部門并沒有那么忙，當(dāng)張勝敲進法務(wù)部的時候，幾個老師有些奇怪地看著張勝。

    為首一個胖胖的老師站起來詢問張勝：“同學(xué)，你有什么事嗎？”

    “那個……老師，我想問一下，【新能源科學(xué)與工程】的專業(yè)教室怎么走啊？學(xué)校這么大，我迷路了。”

    “哦，哈，是新生吧？新生不是有學(xué)生會幫忙帶路的嗎？這些學(xué)生會怎么回事！”為首的胖胖老師皺起眉頭。

    “啊，不是，我是自己回宿舍以后再出來逛的，沒想到逛著逛著，就不知道該怎么走了。”

    “哦，同學(xué)，【新能源科學(xué)與工程】專業(yè)教室在那邊，你順著左走，然后繞到右邊……”

    “嗯嗯，謝謝老師，等等，您是陳志忠老師吧？”

    “嗯？是我，你認(rèn)識我？”

    “陳老師，伱好，我之前在高中學(xué)校的刊物里看到過您的名字，您寫的那篇《法律與道德》真的非常深入人心，我就是因為你寫的文章，然后了解到了我們的燕京石油化工學(xué)院……”

    “哈哈，就是隨便寫寫，沒想到同學(xué)你對法律這么有興趣。”胖胖的陳志忠老師當(dāng)看到張勝那一臉驚喜模樣以后，心中瞬間便有一種說不出來的成就感，他擺了擺手，盡量風(fēng)輕云淡，但眼神卻從剛才的生疏和客氣，多了幾分熟絡(luò)。
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