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    秦老師平復心理的復雜情緒之后，拿來了自己準備的小蛋糕送給小甄冉，告訴小甄冉今天是她的生日。小甄冉懵懵懂懂地抬頭看看老師，又看看那個亮著燭火的小蛋糕，突然笑了。

    秦老師看到小甄冉笑的時候，心里像是被什么東西擊中了一樣，也情不自禁跟著小甄冉笑起來。

    小甄冉是愛笑的，秦老師也是從那時候才知道。

    當天是小甄冉的生日，秦老師以為張沛凝應該會早早來接孩子，回家給孩子慶生。

    但是并沒有。

    直到所有孩子都走完了，秦老師陪著小甄冉在校門口等了三個小時，張沛凝才姍姍來遲。

    秦老師清楚地看到張沛凝早上還干凈的指甲上已經做了延長美甲。

    之前也很喜歡這些亮晶晶東西的秦老師看到張沛凝指甲上貼的特殊水鉆，知道她去的是一家只在下午兩點之后營業的美甲店。

    而幼兒園放學時間是三點。

    張沛凝很時髦，不可能不知道美甲一做就要做好幾個小時。

    秦老師嚴肅地跟張沛凝強調一遍幼兒園放學時間，張沛凝卻以為秦老師是因為陪著小甄冉等了三個小時等煩了，便笑著跟秦老師表示下次如果自己再來晚，秦老師可以不用陪著小甄冉等，讓小甄冉自己走回家就好。

    一歲的孩子，讓她自己走回家？

    “我當時覺得，是孩子的養父母對她不夠上心，并沒有往其他地方多想。”

    直到后來，秦老師發現小甄冉身上的淤青越來越多，各種傷痕不斷在小甄冉身上出現，小甄冉也依然悶悶不樂，再也沒有笑過。

    “后來有次，我給小甄冉的養父母打電話，讓他們送被子過來給孩子睡午覺用。”

    然而秦老師得到的答復卻是兩人誰都不愿意來，最后商量出來一個解決方法。

    “你們在孩子臉上蓋塊毛巾她就能睡，用不著蓋被子。”

    秦老師被氣得不輕，自己掏錢給小甄冉買了一床軟綿綿的被子。

    可小甄冉用她笨拙的動作把新被子折了起來，輕輕堆在一邊，一個人縮在光禿禿的床板上閉上眼睛睡覺。
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