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    訓斥完教導主任，李校長感覺自己渾身清爽，心情舒服多了。

    “蘇奕，跟我來一趟校長辦公室，我有事情要跟你說。”

    李校長轉頭看向蘇奕，微笑著說。

    “奧奧。”

    蘇奕跟在校長身后，一路穿過校園，前往去校長辦公室的路上。

    時至下課時間，校園里有不少學生穿梭而過，或嬉戲玩耍，或沐浴陽光，或結伴散步。

    “蘇奕，我聽說你有超憶癥，記憶力超群，過目不忘，這是真的嗎？”

    李校長雙手負后走在路上，隨口問道。

    蘇奕跟在李校長身后，如實回答：“是真的。不過有些想忘掉的東西，可以儲存在記憶深處，不去想它就好了。”

    李校長默然，沒有說話。

    人是很難理解遠超出自身能力范圍的事情，更不要說去想象。

    超憶癥這種醫學現象太過罕見，李校長很是好奇。

    于是，李校長想考考蘇奕，他停下腳步，轉頭看向蘇奕，問道：“我們在校園里這一路走來，遇到了多少個人？”

    蘇奕不假思索，秒答：“我看到了104個！”

    李校長愣了幾秒，他沒想到蘇奕竟然能答出。

    可李校長想知道蘇奕的極限在哪里，于是他加大了考察難度，問：“這104個人里，有多少個男生？多少個女生？”

    蘇奕閉眼回想了幾秒，然后猛然睜開眼睛，神情果斷，語氣堅定道：

    “41個女生，63個男生，其中包含一名男老師，短發方型臉，穿的是灰色西裝，黑皮鞋，手里拿的是數學教材，臉上有顆小黑痣。”

    李校長驚呆了！

    這就是天才的世界嗎？

    只是驚鴻一瞥，在人群中匆匆而過，就能記下對方的樣貌特征。

    “這是超憶癥的極限嗎？”

    李校長問道。

    蘇奕眨了眨可愛的眼睛，對校長說：“應該還沒到極限，超憶癥能具體到記憶畫面里的每一個細節。”

    李校長不信，于是他問了一個喪心病狂的問題，“那這104個人里，有多少個單眼皮，多少個雙眼皮？”

    蘇奕：“......”

    我擦！我是超憶癥，但不是千里眼啊！

    隔得那么遠，單眼皮雙眼皮怎么可能看得清楚？

    我又不是手機，沒有放大功能！
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