第(1/3)頁 訓斥完教導主任,李校長感覺自己渾身清爽,心情舒服多了。 “蘇奕,跟我來一趟校長辦公室,我有事情要跟你說。” 李校長轉頭看向蘇奕,微笑著說。 “奧奧。” 蘇奕跟在校長身后,一路穿過校園,前往去校長辦公室的路上。 時至下課時間,校園里有不少學生穿梭而過,或嬉戲玩耍,或沐浴陽光,或結伴散步。 “蘇奕,我聽說你有超憶癥,記憶力超群,過目不忘,這是真的嗎?” 李校長雙手負后走在路上,隨口問道。 蘇奕跟在李校長身后,如實回答:“是真的。不過有些想忘掉的東西,可以儲存在記憶深處,不去想它就好了。” 李校長默然,沒有說話。 人是很難理解遠超出自身能力范圍的事情,更不要說去想象。 超憶癥這種醫學現象太過罕見,李校長很是好奇。 于是,李校長想考考蘇奕,他停下腳步,轉頭看向蘇奕,問道:“我們在校園里這一路走來,遇到了多少個人?” 蘇奕不假思索,秒答:“我看到了104個!” 李校長愣了幾秒,他沒想到蘇奕竟然能答出。 可李校長想知道蘇奕的極限在哪里,于是他加大了考察難度,問:“這104個人里,有多少個男生?多少個女生?” 蘇奕閉眼回想了幾秒,然后猛然睜開眼睛,神情果斷,語氣堅定道: “41個女生,63個男生,其中包含一名男老師,短發方型臉,穿的是灰色西裝,黑皮鞋,手里拿的是數學教材,臉上有顆小黑痣。” 李校長驚呆了! 這就是天才的世界嗎? 只是驚鴻一瞥,在人群中匆匆而過,就能記下對方的樣貌特征。 “這是超憶癥的極限嗎?” 李校長問道。 蘇奕眨了眨可愛的眼睛,對校長說:“應該還沒到極限,超憶癥能具體到記憶畫面里的每一個細節。” 李校長不信,于是他問了一個喪心病狂的問題,“那這104個人里,有多少個單眼皮,多少個雙眼皮?” 蘇奕:“......” 我擦!我是超憶癥,但不是千里眼啊! 隔得那么遠,單眼皮雙眼皮怎么可能看得清楚? 我又不是手機,沒有放大功能! 第(1/3)頁