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    解答了家長們與學生們的幾個問題后，蘇奕這次真的準備下場了。

    奈何還有人提問。

    而且這人還是老師！

    一位教高一的年輕語文老師，笑著問道：“古有神童王勃，六歲作詩，詩文豪邁。蘇奕，既然你也是神童，你會不會作詩？”

    蘇奕眨了眨眼，淡淡道：“當然會了。”

    作詩還不簡單？

    有手就行！

    “既然是作詩，那總得有個主題吧？”

    蘇奕拿著話筒說。

    那名語文老師想了想，便答：“不如就以學生跟老師的師生情誼為主題，作一首詩！”

    蘇奕面帶微笑，微微頷首。

    師生情誼？這個主題不錯！

    只見，蘇奕在操場的高臺走了幾步，然后文思如泉涌。

    古有曹植七步成詩，今有蘇奕五步作詩。

    在全場家長、學生、老師、校領導的目光期待下，現場媒體記者的拍攝記錄下，蘇奕聲發并茂的吟誦出了他的佳作：

    “小河流水嘩啦啦，我和老師偷西瓜。

    我偷兩個他偷三，他進監獄我回家。

    我在家里做作業，他在監獄寫檢查。

    我在家里吃西瓜，他在監獄正挨打！”

    詩成驚四座！

    全場老師、家長都驚呆了！

    秀！天秀！蒂花之秀！

    造化鐘神秀！千萬人之中唯你俊秀！老太太不扶就服你太秀！

    家長笑瘋了，老師們的臉色略微有些尷尬。

    李校長見此，連忙走上來圓場，拿起話筒說：“蘇奕跟大家開玩笑呢，再有三個月就高考了，蘇奕你好好做一首詩詞，激勵一下高三的同學！”

    蘇奕嘴角上揚，壞笑道：“好啊，那我就認真的做一首詞。”

    臺下的學生頓時有一種不祥預感！

    快！撕爛他的嘴，歪嘴戰神要歪嘴了！


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