第(2/3)頁(yè) “說(shuō)的有道理!原來(lái)是這樣!” “聰明!一眼就洞穿了老班的內(nèi)心真實(shí)所想!” 這個(gè)觀點(diǎn)一出,立刻得到了班上學(xué)生的認(rèn)同。 但還是有一部分學(xué)生覺(jué)得有些蹊蹺。 這時(shí),蘇奕神助攻,打上了最后的bug補(bǔ)丁。 “你們忘記我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么了嗎?” 有學(xué)生答道:“欲文明其精神,必先野蠻其體魄!” “老班這是在貫徹校訓(xùn)!想在校領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)一番。” 蘇奕點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“老班平時(shí)對(duì)我們不錯(cuò),他估計(jì)是想升任校領(lǐng)導(dǎo)了,這次想趁著家長(zhǎng)會(huì)扶搖直上,我們得好好幫他,滿足老班的心愿!” 班上的學(xué)生仔細(xì)想了想班主任老張平日里的所作所為,真心覺(jué)得老班這個(gè)人是真不錯(cuò)。 于是,班上的學(xué)生一個(gè)個(gè)拍著胸口,擔(dān)保道:“放心,明天家長(zhǎng)會(huì),我讓我爺爺過(guò)來(lái),他是太極拳掌門!” “我叫我三舅過(guò)來(lái),他是跆拳道黑帶!” “我家里有些關(guān)系,我去跟我爸說(shuō),叫幾個(gè)少林寺的武僧過(guò)來(lái),撐撐場(chǎng)面!” “哈哈哈哈!那我就讓我表哥來(lái),他是退伍特種兵。” “有我們這群人幫助,保準(zhǔn)明天的家長(zhǎng)會(huì),老班是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼里最靚的仔!” “老班升任校領(lǐng)導(dǎo),指日可待!” “嗷嗚!沖沖沖!” 于是乎,在班主任老張毫不知情的情況下,他就這么被一幫學(xué)生給安排了! “安綺柔,你在哼哼什么呢?” 蘇奕坐回座位上后,發(fā)現(xiàn)同桌安綺柔正搖頭晃腦地閉眼哼著小曲。 安綺柔如是答道:“看到班上的同學(xué)這么團(tuán)結(jié),激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感,我想創(chuàng)作一首歌,想象一下五十年后老同學(xué)們相聚的場(chǎng)景。” 蘇奕冷峻一笑,不屑道:“這還不簡(jiǎn)單,我會(huì)唱!” 安綺柔明亮的眸子閃爍著,崇拜道:“真的嗎小神童?你好膩害!那你唱給我聽~” 蘇奕哼著小曲,輕唱道:“再過(guò)五十年,同學(xué)來(lái)相會(huì),送到火葬場(chǎng),全都燒成灰,你一堆,他一堆,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),統(tǒng)統(tǒng)送到農(nóng)村當(dāng)化肥。。。。。。” 同桌安綺柔大怒,蘇奕卒,享年九歲! ...... 另一邊。 明珠中學(xué)附近,一家牛肉面店里。 數(shù)學(xué)帝葛軍正坐在椅子上,神色疲憊,糾結(jié)著公交車上的那道數(shù)學(xué)題。 數(shù)字1到9按照同一個(gè)規(guī)律分成三組,分別是2個(gè)數(shù)字、3個(gè)數(shù)字、4個(gè)數(shù)字。 這個(gè)規(guī)律到底是什么? 葛大爺抓耳撓腮,腦袋都想破了,卻想不出來(lái)。 第(2/3)頁(yè)